مدخل سيجما ( 6) واستخدامه في إدارة مؤسسات التعليم العالي ( تصور مقترح )

المصدر:	مستقبل التربية العربية
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي:	غبور، أماني السيد السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ghabbour, Amany El-Sayed
المجلد/العدد:	مج 18, ع 71
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
التاريخ الهجري:	1432
الشهر:	يونية
الصفحات:	273 - 329
ISSN:	1687-3572
رقم MD:	465864
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التطوير التربوي \| التربية والتعليم \| التعليم العالي \| التنمية الاقتصادية \| مدخل الجودة الإحصائي ( سيجما ستة) \| المشكلات التعليمية \| العمليات الإحصائية \| المؤسسات التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

479

المستخلص:	تستخدم العديد من المؤسسات الإنتاجية والخدمية سيجما ستة كطريقة منهجية لتحسين عمليات المؤسسة، بناءً على عملية جمع نشط للبيانات وتحليلها وتقديم المنتجات والخدمات بشكل أفضل وأسرع، من أجل تحقيق متطلبات العميل. وانطلاقاً من اهتمام الباحثة بضرورة تطوير الأداء بمؤسسات التعليم العالي فقد سعت نحو توضيح مفهوم مدخل سيجما ستة ومكوناته ومبادئه الأساسية والمزايا والفوائد التي يمكن الحصول عليها من جراء تطبيقه وأهميته بالنسبة للقيادة الإدارية هذا بالإضافة إلى تقديم تصور مقترح لاستخدامه في إدارة مؤسسات التعليم العالي.
ISSN:	1687-3572
البحث عن مساعدة:	675889 675488 653818