ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدخل سيجما ( 6) واستخدامه في إدارة مؤسسات التعليم العالي ( تصور مقترح )

المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: غبور، أماني السيد السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 18, ع 71
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
التاريخ الهجري: 1432
الشهر: يونية
الصفحات: 273 - 329
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 465864
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

476

حفظ في:
LEADER 02155nam a22002057a 4500
001 1307791
044 |b مصر 
100 |a غبور، أماني السيد السيد  |g Ghabbour, Amany El-Sayed  |e مؤلف  |9 285415 
245 |a مدخل سيجما ( 6) واستخدامه في إدارة مؤسسات التعليم العالي ( تصور مقترح )  
260 |b المركز العربى للتعليم والتنمية  |c 2011  |g يونية  |m 1432 
300 |a 273 - 329 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تستخدم العديد من المؤسسات الإنتاجية والخدمية سيجما ستة كطريقة منهجية لتحسين عمليات المؤسسة، بناءً على عملية جمع نشط للبيانات وتحليلها وتقديم المنتجات والخدمات بشكل أفضل وأسرع، من أجل تحقيق متطلبات العميل. وانطلاقاً من اهتمام الباحثة بضرورة تطوير الأداء بمؤسسات التعليم العالي فقد سعت نحو توضيح مفهوم مدخل سيجما ستة ومكوناته ومبادئه الأساسية والمزايا والفوائد التي يمكن الحصول عليها من جراء تطبيقه وأهميته بالنسبة للقيادة الإدارية هذا بالإضافة إلى تقديم تصور مقترح لاستخدامه في إدارة مؤسسات التعليم العالي. 
555 |a 675889  |a 675488  |a 653818 
653 |a التطوير التربوي  |a التربية والتعليم   |a التعليم العالي   |a التنمية الاقتصادية   |a مدخل الجودة الإحصائي ( سيجما ستة)  |a المشكلات التعليمية   |a العمليات الإحصائية   |a المؤسسات التعليمية  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Future of Arab Education  |f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ  |l 071  |m  مج 18, ع 71  |o 0056  |s مستقبل التربية العربية  |v 018  |x 1687-3572 
856 |u 0056-018-071-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 465864  |d 465864