التحولات الأكاديمية المطلوبة في التعليم الجامعي بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاقتصاد القائم على المعرفة كما يراها أعضاء هيئة التدريس في جامعتي الملك سعود والإمام محمد بن سعود الإسلامية
| المصدر: | رسالة الخليج العربي |
|---|---|
| الناشر: | مكتب التربية العربي لدول الخليج |
| المؤلف الرئيسي: | السكران، عبدالله بن فالح بن راشد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sukran, Abdullah bin Faleh bin Rashid |
| المجلد/العدد: | س 34, ع 128 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 185 - 219 |
| DOI: |
10.35270/0011-034-128-006 |
| ISSN: |
1319-0172 |
| رقم MD: | 466287 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
220
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تحديد التحولات الأكاديمية المطلوبة في التعليم الجامعي بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاقتصاد القائم على المعرفة. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. والاستبانة أداةٌ لجمع المعلومات من الميدان. وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج منها: أن التحوّلات الأكاديمية المطلوبة في التعليم الجامعي بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاقتصاد القائم على المعرفة، تتمثل في ثلاثة: التحوّلات المرتبطة بوظيفة التدريس، وبوظيفة البحث العلمي، وبوظيفة خدمة المجتمع. وقد أوصت الدراسة بما يلي: إعطاء أعضاء هيئة التدريس دورات في استراتيجيات التدريس الحديثة التي تعزز التعلّم مدى الحياة لدى الطلاّب. ودراسة لائحة تقويم الطلاب الحالية في الجامعات السعودية، لإعادة بنائها بحيث تتميز بالشمولية والمرونة والتنوع، وأن تكون موضوعية وتتميز بقياس المهارات التي يكتسبها الطالب والتركيز على قياس العمليات العقلية العليا مثل التحليل والتركيب والنقد .. وتنويع مصادر تمويل البحث العلمي من خلال الشراكة المجتمعية، والانفتاح على المؤسسات الصناعية الإنتاجية ؛ وتشجيع البحوث الجماعية مع منحها وزناً كبيراً عند النظر في ترقية أعضاء هيئة التدريس. \ |
|---|---|
| ISSN: |
1319-0172 |
| البحث عن مساعدة: |
784451 784721 |
عناصر مشابهة
-
واقع ومعوقات الإدارة الإلكترونية في الأقسام الأكاديمية كما يراها أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك فيصل
بواسطة: أبو ناصر، فتحي محمد علي منشور: (2018) -
مدى تطبيق أعضاء هيئة التدريس بجامعة الحدود الشمالية لمبادئ اقتصاد المعرفة في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الرويلي، سعود بن رغيان السمني منشور: (2016) -
إدارة استراتيجية الجامعة في ضوء موجهات رؤية 2030: المتطلبات كما يراها أعضاء هيئة التدريس بكلية العلوم الإدارية بجامعة نجران
بواسطة: أحمد، عبدالمنعم غانم عزالدين منشور: (2022) -
واقع التحول لاقتصاد المعرفة في كلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الشمري، عبير بنت نواف بن ملفي منشور: (2022) -
احتياجات الاستاذ الجامعي التدريبية في مجال التعلم الالكتروني كما يراها أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة الملك خالد
بواسطة: البحيري، محمد بن حامد محمد منشور: (2011)
