ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تجربة المملكة العربية السعودية...>مارك

تجربة المملكة العربية السعودية في محو الأمية بين الواقع و التطلع

المصدر: مجلة التعاون
الناشر: مجلس التعاون لدول الخليج العربية - الأمانة العامة - قطاع الشؤون الثقافية والإعلامية
المؤلف الرئيسي: بودى، زكى بن عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Boudy, Zaki Abdulaziz
المجلد/العدد: س 27, ع 80
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الشهر: يوليو / رمضان
الصفحات: 71 - 111
ISSN: 1010-7096
رقم MD: 466904
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
المدارس الأهلية | السعودية | السياسة التعليمية | محو الأمية | تعليم الكبار | البرامج التعليمية | القوانين و التشريعات
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03981nam a22002057a 4500
001 1309931
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 195115  |a بودى، زكى بن عبدالعزيز  |g Boudy, Zaki Abdulaziz  |e مؤلف 
245 |a تجربة المملكة العربية السعودية في محو الأمية بين الواقع و التطلع  
260 |b مجلس التعاون لدول الخليج العربية - الأمانة العامة - قطاع الشؤون الثقافية والإعلامية  |c 2013  |g يوليو / رمضان  |m 1434 
300 |a 71 - 111  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a إن ميدان محو الأمية وتعليم الكبار مر بعدة تطورات على الصعيد المحلي والإقليمي والدولي مما أدى الى تعميق واتساع وشمول مختلف جوانب هذا الميدان التعليمي. وتعتبر المملكة العربية السعودية إحدى دول العالم التي كان لها ولا يزال دور بارز في التنمية الشاملة سواء ما كان منها ثقافياً أو اجتماعياً أو اقتصادياً أو تعليمياً. \ فهدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على الواقع الفعلي لنظام محو الأمية وتعليم الكبار ، ومحاولة الكشف عن مدى ما تحقق من إنجاز في هذا المجال بالمملكة العربية السعودية في ظل التطلعات الموضوعة. فنظام التعليم في المملكة شمل جميع شرائح المجتمع ذكورا وإناثا صغارا وكبارا أصحاء ومعاقين مواطنين ووافدين مسلمين أو ذوي ديانات أخرى تحت مظلة التعليم العام والتعليم الخاص. \ فتعداد سكان المملكة تجاوز ثلاثة وعشرين مليون نسمة 43 % منهم دون الرابعة عشرة من العمر ، بينما 54 % ما بين الخامسة عشرة والأربعة والستين عاماً، ويبقى ما نسبته 3% من هم أكبر من خمس وستين عاماً. \ ونظرا لما للأمية من آثار سلبية على النواحي الاقتصادية والسياسية والاجتماعية وانتشارها بين المواطنين وبنسب عالية قد تجاوزت 80 % من مجموع السكان منذ تأسيس المملكة، إلا أنها أخذت طريقها في الانخفاض عاما بعد عام حيث وصلت النسبة العامة في عام 1425 هـ إلى 15.16 %، كان نسبة الإناث منها 22.85 % ، بينما نسبة الذكور كانت 7.47 % ، وذلك نتيجة للجهود والخطط والبرامج والميزانيات التي ترصدها الدولة بالملايين كمشروع الخطة العشرينية ووزارة بلا أمية والحملات الصيفية والتي وصلت إلى ما يزيد عن مائة حملة نفذتها وزارة التربية والتعليم، بالتعاون مع الوزارات الأخرى . وقد نما عدد الدارسين في برامج محو الأمية وتعليم الكبار في المملكة حتى وصل عام 1427هـ إلى 100318 طالب وطالبة في أكثر من 4245 مركزاً ومدرسة موزعة على 42 منطقة تعليمية بمجموع 10254 فصلاً دراسياً . 
653 |a المدارس الأهلية   |a السعودية   |a السياسة التعليمية   |a محو الأمية   |a تعليم الكبار   |a البرامج التعليمية   |a القوانين و التشريعات  
773 |4 الاقتصاد  |6 Economics  |c 002  |f At-Taāwun  |l 080  |m  س 27, ع 80  |o 0251  |s مجلة التعاون  |t Cooperation Journal  |v 027  |x 1010-7096 
856 |u 0251-027-080-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EcoLink 
999 |c 466904  |d 466904 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.