دعم تحسين المرحلة الإنتقالية من الثانوية إلى التعليم العالي : الاتجاهات الرئيسة والخطوات القادمة

المصدر:	الراصد الدولي
الناشر:	وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم
مؤلف:	إيرلندا. وزارة التربية والتعليم والمهارات (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 31
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2013
الشهر:	يوليو
الصفحات:	38 - 43
رقم MD:	468140
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	إيرلندا \| التعليم الثانوي \| الطلاب \| التعليم العالي \| مؤسسات التعليم \| الإصلاح
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01085nam a22001937a 4500
001	1311365
041		\|a ara
044		\|b السعودية
110		\|a إيرلندا. وزارة التربية والتعليم والمهارات \|e مؤلف \|9 2106
245		\|a دعم تحسين المرحلة الإنتقالية من الثانوية إلى التعليم العالي : الاتجاهات الرئيسة والخطوات القادمة
260		\|b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم \|c 2013 \|g يوليو
300		\|a 38 - 43
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a إيرلندا \|a التعليم الثانوي \|a الطلاب \|a التعليم العالي \|a مؤسسات التعليم \|a الإصلاح
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|l 031 \|m ع 31 \|o 0571 \|s الراصد الدولي \|t International Monitor \|v 000
856		\|u 0571-000-031-005.pdf
930		\|d n \|p n \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31913709 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 468140 \|d 468140