| LEADER |
03556nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1312976 |
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 87930
|a الجاسر، إيمان بنت حمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a غياب الجانب التطبيقي في تعلم و تعليم الدراسات القرآنية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الملك سعود - كرسي القرآن الكريم وعلومه
|c 2013
|m 1434
|
| 300 |
|
|
|a 107 - 151
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
| 520 |
|
|
|a الحمد لله وحده والصلاة والسلام على من لا نبي بعده. أما بعد، يتناول هذا البحث دراسة الجانب التطبيقي في تعلم وتعليم الدراسات القرآنية، ونظراً لندرة الأبحاث والدراسات العلمية التي اعتنت بهذا الجانب المهم في العلوم القرآنية، وللأهمية البالغة في دراسة هذه أبعاد المشكلة على المتخصصين ومستقبل الدراسات القرآنية، فجاء هذا البحث يسلط الضوء على دراسة هذا الموضوع من ناحية التأصيل الشرعي لمسألة الجانب التطبيقي في تعلم وتعليم الدراسات القرآنية مع تقرير أبرز المعالم المنهجية المهمة في تقعيد الجانب التطبيقي للدراسات القرآنية، وذكر المخرجات العلمية الثرية التي ورثها الصحابة رضي الله عنهم من أنماط التعليم النبوي في العلوم القرآنية. ثم تناول الحديث تفصيل جوانب مشكلة الجانب التطبيقي في تعلم وتعليم الدراسات القرآنية، وآثارها السلبية في إنتاج مخرجات علمية ضعيفة لدى المتخصصين في الدراسات القرآنية، وعرض مختصر لبعض الوسائل المقترحة الواقعية التي يمكن الممكنة الاستعانة بها في معالجة جوانب ضعف العناية بهذا الجانب في العلوم القرآنية. وذكرت إشارات موجزة لعدة أمور لازمة يستحسن على من عزم تفعيل الجانب التطبيقي في تعلم وتعليم الدراسات القرآنية أن يستحضرها في مرحلة الإعداد والتهيئة المسبقة، ثم ختم البحث بعرض الأفكار العملية لتفعيل الجانب التطبيقي في تعلم وتعليم الدراسات القرآنية حيث انقسمت إلى: القسم الأول: أفكار إثرائية تفاعلية. القسم الثاني: أفكار إثرائية تنموية. مع بيان ثمارها الإيجابية الناتجة عن العناية بتفعيل الجانب التطبيقي على المتخصص في أثناء تعلم وتعليم الدراسات القرآنية. والله الموفق...
|
| 653 |
|
|
|a العلوم الشرعية
|a الدراسات القرآنية
|a المناهج التعليمية
|a طرق التدريس
|a التربية العملية
|
| 773 |
|
|
|c 003
|d الرياض
|i كرسي القرآن الكريم وعلومه - جامعة الملك سعود
|l 000
|m مج3
|o 6695
|s بحوث المؤتمر الدولي لتطوير الدراسات القرآنية
|v 003
|
| 856 |
|
|
|u 6695-003-000-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 469551
|d 469551
|
