أثر دراسة مادة مهارات التفكير والتعلم على التكيف الأكاديمي لدى طلاب السنة التحضيرية في جامعة القصيم
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | بلعاوي، منذر يوسف فياض (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Balawi, Munther Yousef |
| المجلد/العدد: | ع 36, ج 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الصفحات: | 472 - 500 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 470032 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
187
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
752051 675166 |
عناصر مشابهة
-
أساليب التعلم المفضلة لدى طلبة جامعة القصيم
بواسطة: بلعاوي، منذر يوسف فياض منشور: (2012) -
فاعلية استراتيجية التعلم المقلوب في التحصيل الأكاديمي لمقرر مهارات التفكير الناقد لدى طلبة جامعة العلوم والتكنولوجيا فرع عدن
بواسطة: التويجى، أحمد عبدالسلام مهيوب منشور: (2017) -
الذكاءات المتعددة السائدة لدى طلبة جامعة القصيم
بواسطة: بلعاوي، منذر يوسف فياض منشور: (2011) -
الدافعية الأكاديمية (الداخلية والخارجية) لدى الطلاب المستجدين في جامعة القصيم: دراسة مقارنة بين الطلبة العاديين والمتفوقين أكاديمياً
بواسطة: بلعاوي، منذر يوسف فياض منشور: (2018) -
تنمية مهارات التفكير العليا لخفض صعوبات التعلم الأكاديمية ( المعرفية - المهارية ) لدى طلاب الجامعة
بواسطة: ياسين، حمدي محمد منشور: (2017)
