ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أنماط السيطرة الدماغية الشائع...>الوصف

أنماط السيطرة الدماغية الشائع لدى الطلبة المتفوقين تحصيليا والعاديين في السنة التحضيرية في جامعة القصيم

المصدر: مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة مؤتة
المؤلف الرئيسي: القرعان، جهاد سليمان محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Quran, Jihad Soliman
مؤلفين آخرين: الحموري، خالد عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 28, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 11 - 32
ISSN: 1021-6804
رقم MD: 470153
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
مهارات التفكير | جامعة القصيم | الطلاب | التحصيل الدراسي | المتفوقون | البيئة التعليمية | السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

291

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة الى التعرف إلى أنماط السيطرة الدماغية السائدة لدى الطلبة المتفوقين تحصيليًا والعاديين في السنة التحضيرية في جامعة القصيم، وقد تكونت عينة الدراسة من ( 199) طالبًا من طلبة السنة التحضيرية في جامعة القصيم للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 1431/1430 ه- 2010- 2009 م. أشارت نتائج الدراسة إلى أن النمط المتكامل هو النمط السائد لدى طلبة السنة التحضيرية، وأظهرت النتائج أيضًا وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استخدام الجانب الأيسر من الدماغ بين الطلبة المتفوقين تحصيليًا والعاديين لصالح الطلبة المتفوقين، بالإضافة إلى وجود فروق ذات دلاله إحصائية في استخدام الجانب الأيمن من الدماغ بين الطلبة المتفوقين تحصيليًا والعاديين لصالح الطلبة العاديين، وأظهرت النتائج أيضًا أن هناك فروقًا ذات دلالة احصائية في استخدام النمط المتكامل بين الطلبة المتفوقين والعاديين لصالح الطلبة المتفوقين.

This study aimed at identifying the common brain control styles among normal and talented freshmen students at AL-Qaseem University. The sample of the Study consisted of (199) freshmen students at AL-Qaseem University during the Second Semester 2009/ 2010. The results of the study revealed that the integrative style was the most common, and that, there were statistical significant differences in using the left hemisphere of the brain among the talented and normal students in favor of the talented students. The results of the study also, revealed that there were statistical significant differences in using the right hemisphere of the brain among the talented and the normal students in favor of the normal students. The study also, revealed that there were statistical significant differences in using both the hemispheres of the brain among the normal and the talented students in favor of the talented students.
ISSN: 1021-6804
البحث عن مساعدة: 721649 802365

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.