أثر استخدام برنامج مقترح قائم على نموذج درايفر في تعديل بعض المفاهيم البيولوجية المستحدثة وتنمية مهارات التفكير الناقد والقيم البيولوجية الاخلاقية لدى طلاب كلية التربية
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | زكي، حنان مصطفى أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Zaki, Hanan Mustafa Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج 16, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 1 - 81 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 470317 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
431
| LEADER | 01369nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1313822 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a زكي، حنان مصطفى أحمد |g Zaki, Hanan Mustafa Ahmed |e مؤلف |9 233361 | ||
| 245 | |a أثر استخدام برنامج مقترح قائم على نموذج درايفر في تعديل بعض المفاهيم البيولوجية المستحدثة وتنمية مهارات التفكير الناقد والقيم البيولوجية الاخلاقية لدى طلاب كلية التربية | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتربية العلمية |c 2013 |g مايو |m 1434 | ||
| 300 | |a 1 - 81 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 700542 |a 802155 |a 816235 |a 700457 | ||
| 653 | |a سلوك الطلاب |a طلاب الجامعات |a كليات التربية |a المفاهيم البيولوجية |a مهارات التفكير |a التفكير الناقد |a الطلاب المعلمون | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |e Egyptian Journal of Science Education |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ |l 003 |m مج 16, ع 3 |o 0157 |s المجلة المصرية للتربية العلمية |v 016 |x 2536-9148 | ||
| 856 | |u 0157-016-003-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31212337 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 470317 |d 470317 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح في الثقافة البيولوجية وفقاً للتعلم الذاتي باستخدام الوسائط المتعددة وأثره في فهم المفاهيم البيولوجية وتنمية الحس البيولوجي ومهارات التفكير البصري لطالبات كلية التربية الأقسام الأدبية
بواسطة: زكي، حنان مصطفى أحمد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج قائم على الخريطة الذهنية في تنمية بعض المفاهيم البيولوجية ومهارات التفكير التوليدي لدى أطفال الروضة
بواسطة: خلف، أمل السيد منشور: (2018) -
برنامج مقترح في الثقافة البيو والنانوتكنولوجية وفقا لنظرية المرونة المعرفية وأثره في تنمية التواصل العلمي ومهارات التفكير المستقبلي والوعى بالسلامة البيولوجية لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: زكي، حنان مصطفى أحمد منشور: (2019) -
فاعلية برنامج في العلوم البيولوجية قائم على التعلم المدمج في تنمية التحصيل وبعض المهارات الحياتية والتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: المراغي، السيد شحاتة محمد أحمد منشور: (2014) -
فاعلية وحدة مقترحة في "الحرب البيولوجية" باستخدام مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية القدرة على أتخاذ القرار وبعض مهارات التفكير الأخلاقي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
بواسطة: محمد، تهاني محمد سليمان منشور: (2013)
