المستويات المعيارية للتعلم الإلكتروني القائم على الفصل الافتراضي

المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
المؤلف الرئيسي:	أحمد، أحمد محمد موسى (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	105 - 124
ISSN:	2636-3364
رقم MD:	470935
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاختبارات المعيارية \| التعليم الالكتروني \| تكنولوجيا التعليم \| التعلم الإلكتروني \| البرامج التعليمية \| شبكة الانترنت
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

119

LEADER	01085nam a22001937a 4500
001	1314512
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a أحمد، أحمد محمد موسى \|e مؤلف \|9 67759
245		\|a المستويات المعيارية للتعلم الإلكتروني القائم على الفصل الافتراضي
260		\|b الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية \|c 2011 \|g ديسمبر
300		\|a 105 - 124
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الاختبارات المعيارية \|a التعليم الالكتروني \|a تكنولوجيا التعليم \|a التعلم الإلكتروني \|a البرامج التعليمية \|a شبكة الانترنت
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|f Tiknūlūǧyā Al-Tarbiyyaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ \|l 004 \|o 0242 \|s تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث \|t Education Technology - Studies and Research \|v 007 \|x 2636-3364
856		\|u 0242-007-004-004.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 470935 \|d 470935