العلاقة بين فهم معلمي العلوم الطبيعية لبعض المفاهيم الحديثة في تدريس العلوم و ممارساتهم التدريسية
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | زيتون، عايش محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Zeitone, Ayesh |
| المجلد/العدد: | مج 5, ع 20 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
1985
|
| الشهر: | خريف |
| الصفحات: | 110 - 133 |
| DOI: |
10.34120/0117-005-020-005 |
| ISSN: |
1026-9576 |
| رقم MD: | 471003 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
| ISSN: |
1026-9576 |
|---|
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين فهم مدرسي العلوم الاجتماعية : بعض المفاهيم الحديثة في تدريس التاريخ و ممارساتهم التدريسية
بواسطة: السامرائي، قصي محمد لطيف منشور: (2003) -
العلاقة بين فهم معلمي الفيزياء للاستقصاء العلمي و ممارساتهم له في محافظة إربد
بواسطة: البشتاوي، أميرة حمد مجلي منشور: (2006) -
مستوي فهم طبيعة المسعي العلمي في ضوء المشروع ( 2061 ) لدي معلمي العلوم في الأردن وعلاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية
بواسطة: زيتون، عايش محمود منشور: (2013) -
فهم طبيعة العلم لدى طلبة معلمي تدريس العلوم وعلاقته باتجاهاتهم العلمية
بواسطة: زيتون، عايش محمود منشور: (1987) -
تقصى أثر بعض العوامل في الإتجاه المخبري عند معلمي العلوم في المرحلة الثانوية
بواسطة: زيتون، عايش محمود منشور: (1990)
