ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نظام الدمج وأثره على تنمية بعض المهارات الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة بمرحلة رياض الأطفال

المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: حسن، مها صلاح الدين محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 5, ع 13
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يناير
الصفحات: 199 - 292
DOI: 10.12816/0019607
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 471154
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

403

حفظ في:
LEADER 01327nam a22001937a 4500
001 1314964
024 |3  10.12816/0019607 
044 |b مصر 
100 |a حسن، مها صلاح الدين محمد  |g Hassan, Maha Salah Eldin Mohammed  |e مؤلف  |9 211411 
245 |a نظام الدمج وأثره على تنمية بعض المهارات الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة بمرحلة رياض الأطفال 
260 |b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال  |c 2013  |g يناير 
300 |a 199 - 292 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المؤسسات التربوية  |a التعليم قبل المدرسي  |a رياض الأطفال  |a المهارات الإجتماعية  |a الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة  |a البرامج التعليمية  |a التعليم المدمج  |a الإضطرابات النفسية  |a الأمراض النفسية  |a التربية الخاصة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ  |l 013  |m  مج 5, ع 13  |o 1029  |s مجلة الطفولة والتربية  |t Journal of Childhood and Education  |v 005  |x 2090-3847 
856 |u 1029-005-013-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 471154  |d 471154