ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المعوقات التي تواجه الطالب المعلم بمدارس الدمج وأثرها في اتجاهاتهم نحو الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم

المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: مغربي، مكي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Maghrabi, Makki Mohammed
المجلد/العدد: س 13, ع 69
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يونيو
الصفحات: 107 - 180
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 473868
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

642

حفظ في:
ISSN: 2356-9646