المعوقات التي تواجه الطالب المعلم بمدارس الدمج وأثرها في اتجاهاتهم نحو الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم

المصدر:	الثقافة والتنمية
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي:	مغربي، مكي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Maghrabi, Makki Mohammed
المجلد/العدد:	س 13, ع 69
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2013
الشهر:	يونيو
الصفحات:	107 - 180
ISSN:	2356-9646
رقم MD:	473868
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأطفال المتخلفون عقليا \| برامج إعداد المعلمين \| الطلاب المعلمون \| دمج الطلاب \| تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة \| اتجاهات المعلمين
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

643

LEADER	01152nam a22001937a 4500
001	1320718
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a مغربي، مكي محمد \|g Maghrabi, Makki Mohammed \|e مؤلف \|9 318140
245		\|a المعوقات التي تواجه الطالب المعلم بمدارس الدمج وأثرها في اتجاهاتهم نحو الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم
260		\|b جمعية الثقافة من أجل التنمية \|c 2013 \|g يونيو
300		\|a 107 - 180
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الأطفال المتخلفون عقليا \|a برامج إعداد المعلمين \|a الطلاب المعلمون \|a دمج الطلاب \|a تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة \|a اتجاهات المعلمين
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Culture & Development \|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ \|l 069 \|m س 13, ع 69 \|o 0071 \|s الثقافة والتنمية \|v 013 \|x 2356-9646
856		\|u 0071-013-069-004.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 473868 \|d 473868