التعلم المنظم ذاتياً و علاقته بالتخصص والتحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب وطالبات السنة التحضيرية بجامعة الملك سعود
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | بريك، السيد رمضان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Boriek, Elsayed Ramadan |
| المجلد/العدد: | مج29, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 397 - 432 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 474011 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
143
| ISSN: |
1110-2292 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
777555 760985 712124 |
عناصر مشابهة
-
مهارات الميتا انفعالية وعلاقتها بالمساندة الاجتماعية و التخصص الدراسي لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة الملك سعود
بواسطة: بريك، السيد رمضان منشور: (2016) -
التفكير ماوراء المعرفي لدى عينة من طلاب وطالبات السنة التحضيرية بجامعة الملك سعود المتفوقين والعاديين والمتاخرين دراسيا
بواسطة: بريك، السيد رمضان منشور: (2014) -
الفروق في الدافعية للتعلم والتحصيل الدراسي لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة الملك سعود وفقاً لنمط الميتا انفعالية لدى أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: بريك، السيد رمضان منشور: (2019) -
العلاقة بين التعلم المنظم ذاتيا و التحصيل الاكاديمي لدى عينة من طلبة جامعة اليرموك
بواسطة: الجراح، عبدالناصر ذياب ذيب منشور: (2010) -
العلاقة بين مهارات التواصل الرياضي والتحصيل الدراسي في مقرر الرياضيات لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة الملك سعود
بواسطة: السلولى، مسفر بن سعود منشور: (2018)
