LEADER |
03348nam a22002177a 4500 |
001 |
1321186 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 194013
|a بني مفرج، محمد محمود أحمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a دور الإشراف التربوي في تحقيق الجودة في التعليم العام بالمملكة الأردنية الهاشمية
|
260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2012
|g ديسمبر / صفر
|m 1434
|
300 |
|
|
|a 493 - 515
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a يساهم الإشراف التربوي بدور كبير في تحسين وتطوير العملية التعليمية، فعليه تتوقف ممارسات المعلمين داخل الصفوف، ومن خلاله يمكن إعادة النظر في المناهج الدراسية، وتحسين أداء الإدارة المدرسية، وضمان الارتقاء بمستوى الطالب. لذا يعد الإشراف التربوي عملية شمولية تغطي جميع جوانب العملية التعليمية.، ولما كان هناك حاجة إلى الارتقاء بالعملية التعليمية وذلك من خلال تطبيق مفهوم إدارة الجودة في التعليم العام بالمملكة الأردنية الهاشمية، فمن الخطوات الهامة في تحقيق ذلك تفعيل دور الإشراف التربوي كمحور رئيس في تحقيق الجودة. \\\\ \\\\\\\ لقد أشار المؤتمر القومي لتطوير التعليم الأردني إلى ضرورة الاهتمام بنوعية الخريجين سواء على مستوى التعليم العام أو الجامعي وهذا يعني أن هناك توجها كبيرا لإدخال تغييرات جذرية على النظام التعليمي حتى يكون قادرا على تلبية احتياجات المجتمع المتجددة، وهو ما يراه البعض فرصة مواتية للبدء في الأخذ بمفهوم الجودة الشاملة في نظام التعليم بالمملكة الأردنية الهاشمية. \\\\ \\\\\\\ ومن هنا هدف البحث الحالي إلى التعرف على الأسباب التي تدعو إلى تطبيق إدارة الجودة بالتعليم العام بالمملكة الأردنية الهاشمية. ثم التعرف على دور الإشراف التربوي في تحقيق الجودة وكذلك الوقوف على معوقات دور الإشراف التربوي التي تحول دون تحقيق الجودة ثم وضع تصور مقترح لتفعيل دور الإشراف التربوي في إدارة الجودة.
|
555 |
|
|
|a 819388
|
653 |
|
|
|a التدريب الغداري
|a الإشراف التربوي
|a التعليم العام
|a جودة التعليم
|a النظم التعليمية
|a الإدارة المدرسية
|a الأردن
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 017
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 002
|m ع 151, ج 2
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 151
|x 1110-323X
|
856 |
|
|
|u 0790-151-002-017.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 474196
|d 474196
|