أثر برنامج تدريبي لمعلمي اللغة العربية على تحصيل طلابهم لقواعدها النحوية

المصدر:	المجلة التربوية
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي:	الشوملي، علي موسى (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 14 , ع 55
محكمة:	نعم
الدولة:	الكويت
التاريخ الميلادي:	2000
الشهر:	ربيع
الصفحات:	211 - 247
DOI:	10.34120/0085-014-055-006
ISSN:	1029-810X
رقم MD:	4744
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	السياسة التعليمية \| اللغة العربية \| تدريس اللغة العربية \| معلمو اللغة العربية \| النحو \| التحصيل الدراسي \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| الأردن \| القراءة \| الكتابة \| المشكلات التربوية \| الكفايات المهنية \| المهارات التدريسية \| التعليم الاساسي \| تدريب المعلمين أثناء الخدمة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

51

LEADER	01353nam a22002057a 4500
001	0015381
024		\|3 10.34120/0085-014-055-006
044		\|b الكويت
100		\|9 130234 \|a الشوملي، علي موسى \|e مؤلف
245		\|a أثر برنامج تدريبي لمعلمي اللغة العربية على تحصيل طلابهم لقواعدها النحوية
260		\|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي \|c 2000 \|g ربيع
300		\|a 211 - 247
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 5559 \|a 46384 \|a 711849
653		\|a السياسة التعليمية \|a اللغة العربية \|a تدريس اللغة العربية \|a معلمو اللغة العربية \|a النحو \|a التحصيل الدراسي \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a الأردن \|a القراءة \|a الكتابة \|a المشكلات التربوية \|a الكفايات المهنية \|a المهارات التدريسية \|a التعليم الاساسي \|a تدريب المعلمين أثناء الخدمة
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|e The Educational Journal \|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ \|l 055 \|m مج 14 , ع 55 \|o 0085 \|s المجلة التربوية \|v 014 \|x 1029-810X
856		\|u 0085-014-055-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 4744 \|d 4744