LEADER |
02831nam a22002177a 4500 |
001 |
1323748 |
024 |
|
|
|3 10.34120/0382-036-136-002
|
044 |
|
|
|b الكويت
|
100 |
|
|
|a الكندري، نبيلة يوسف عبدالله
|g Alkandari, Nabila Y.
|e مؤلف
|9 161397
|
245 |
|
|
|a دور الأستاذ الجامعي في تطوير الأداء الأكاديمي للطالب في جامعة الكويت
|
260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2010
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 71 - 109
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى تعرف آراء طلبة جامعة الكويت حول دور أعضاء الهيئة التدريسية في تطوير الجانب الأكاديمي للطالب من خلال اهتمامهم بإرشادهم أكاديميا في أثناء قيامهم بدورهم في العملية التدريسية . وقد تم إجراء دراسة ميدانية لتحقيق هدف الدراسة من خلال إعداد استبانة، تكونت من (21) بندا، تضمنت الكثير من الأدوار التي تحدد مدى إهتمام عضو هيئة التدريس بتوجيه الطالب أكاديميا . ووزعت الاستبانة على عينة تكونت من (434 ) طالبا وطالبة. \ وقد أسفرت نتائج الدراسة عن أن الطلبة أوضحوا وجود بعض الإهتمامات من قبل أعضاء الهيئة التدريسية بتطوير الأداء الأكاديمي للطلبة من خلال تشجيعهم بإستشارتهم في المجال الأكاديمي ، وتوجيههم في أداء واجبات المقرر وأنشطته ، وتقديم التغذية الراجعة حولها، وتقديم النصائح لتجنب الرسوب في المقرر الدراسي ، في حين لوحظ قلة اهتماماتهم بتوجيه الطلبة وإرشادهم في اختيار الكليات والتخصصات العلمية التي تتناسب مع قدراتهم ومهاراتهم والوظيفة المهنية التي يرغبون بها مستقبلا. \
|
653 |
|
|
|a جامعة الكويت
|a التعليم العالي
|a هيئة التدريس
|a الإرشاد الأكاديمي
|a الدورات التدريبية
|a تحسين الأداء
|a الكويت
|a طلاب الجامعات
|
773 |
|
|
|4 التاريخ
|4 الاقتصاد
|6 History
|6 Economics
|c 002
|e Journal of the Gulf and Arabian Peninsula Studies
|f Maǧallaẗ dirāsāt al-ẖalīǧ wa-al-ǧažīraẗ al-ʹarabiyyaẗ
|l 136
|m س 36, ع 136
|o 0382
|s مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية
|v 036
|x 0254-4288
|
856 |
|
|
|u 0382-036-136-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 475896
|d 475896
|