| 520 |
|
|
|a رب: إحدى الأدوات النحوية التي كانت موضع خلاف بين النحاة سواء من جهة دلالاتها على التكثير أو التقليل أو على المعنيين معا، أم من جهة عملها، أم من جهة ترددهم في القول باسميتها أو حرفيتها، أم من جهة نوع الجملة التي تتصدرها هذه الأداة: أهي خبرية أم إنشائية، أو صيغة الفعل الذي يجب أن يليها. \ وقد سعى هذا البحث - بكل تواضع - لارتياد آفاق هذه الأداة في دراسة مستقصية - فيما أعلم - كل الجوانب المتعلقة بها، وقد حاول جمع الآراء المختلفة المتناثرة في بطون المصادر اللغوية والنحوية جمعا مستقصيا ربما يمكنه أن يدعي أنه لم يترك زيادة لمستزيد. فوقف عند اللغات الجائزة فيها، وحرر الأقوال في صيغتها وبنيتها ودلالتها وعملها، ونوع الجملة التي تتصدرها (رب)، وصيغة الفعل الذي يجب أن يليها. ثم خلص إلى جملة من النتائج التي تمخض عنها البحث المستقصي. \ ولم يقصر الباحث عمله على مجرد التنظير، لكنه قرن التنظير بالتطبيق، وجهد في تحليل الآراء والشواهد التي تثبت ما يذهب إليه. \ ولم يكتف البحث أيضا بمجرد عرض الآراء المختلفة، بل ناقشها مناقشة علمية هادئة، جعلت وكدها الوصول إلى الحقيقة العلمية، فوافق هذا الرأي، وعارض ذاك، ورجح أحد الآراء على غيره. \ ولا يدعي الباحث أن بحثه هذا يستعلي على النقد والمناقشة والأخذ والرد، ولا أنه أورد من النتائج ما لا يأتيه الباطل من بين يديه ولا من خلفه، فحسبه أنه اجتهد، ولكل مجتهد نصيب، ومبلغ نفس عذرها مثل منجح، والله من وراء القصد
|b Rubba; {رب ; perchance}, a controversial linguistic term, has been used in different contexts by linguists. Some used it in the context of scaling down’; others in the context of ‘augmentation’; a third group used it in both contexts - scaling down’ and ‘augmentation’. But the controversy that has surrounded this term is not limited to its implications. It also encompasses the usage and the role of the term, the linguistic class it belongs to (whether it is a noun or a particle/ prposition), the type of sentence it introduces (whether it forms the predicate of the sentence it introduces or is merely a stylistic device), and the type of form which the verb that follows it should take. \ This research paper seeks, with all modesty, to explore the horizons of this term - within the scope of the author’s knowledge - and trace the diverse views about it in the most acclaimed calssics known in the field of syntax and that of linguistics. The author has adopted the method of collection and inquiry, and he belivese he has conducted an exhaustive study that has no room for addition or supplementation, For he looks closely at all the forms of terminology that can be used in the description and interpretation of the term and revises all that has been said about it on the levels of form, structure, meaning and usage. Furthermore, he investigates the types of sentence that can be introduced by the term and the forms of the verbs that can follow it. All this leads to a set of significant, illuminating conclusions. \ The researcher, it should be noted, does not limit his work to tacking pure theory. Rother, he combines theroy with paractice and spares no effort in supplying, and analysing, the necessary evidence - views and quotations - needed for supporting his argument.
|
