ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج للذكاء الوجداني...>مارك

فاعلية برنامج للذكاء الوجداني في تنمية دافعية الإنجاز للتلاميذ المتأخرين دراسياً في اللغة الإنجليزية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي

المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: ناصف، إيمان رمضان الغريب (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: أغسطس
الصفحات: 413 - 426
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 480537
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المقاييس النفسية | النظم التعليمية | طلاب المدارس المتوسطة | مهارات التفكير | تدريس اللغة الإنجليزية | طرق التدريس | معلمو اللغة الإنجليزية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

136

حفظ في:
LEADER 01258nam a22001817a 4500
001 1335663
044 |b مصر 
100 |9 324044  |a ناصف، إيمان رمضان الغريب  |e مؤلف 
245 |a فاعلية برنامج للذكاء الوجداني في تنمية دافعية الإنجاز للتلاميذ المتأخرين دراسياً في اللغة الإنجليزية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي  
260 |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي  |c 2013  |g أغسطس 
300 |a 413 - 426  
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a المقاييس النفسية   |a النظم التعليمية  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a مهارات التفكير   |a تدريس اللغة الإنجليزية   |a طرق التدريس   |a معلمو اللغة الإنجليزية 
773 |4 علم النفس  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Psychology, Applied  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 013  |e Journal of Counseling  |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī  |l 035  |m ع 35  |o 0054  |s مجلة الإرشاد النفسي  |v 000  |x 1687-0697 
856 |u 0054-000-035-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 480537  |d 480537 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.