خرائط المعرفة ، وخرائط العقل ، و الخرائط المفاهيمية : تقنيات حديثة لتعلم و تعليم اختصاصيي المعلومات و تدريبهم
| المصدر: | أعمال المؤتمر العشرين: نحو جيل جديد من نظم المعلومات والمتخصصين - رؤية مستقبلية |
|---|---|
| الناشر: | الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات ووزارة الثقافة المغربية |
| المؤلف الرئيسي: | همشري، عمر أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hamshari, Omar Ahmad |
| المجلد/العدد: | مج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الدار البيضاء |
| رقم المؤتمر: | 20 |
| الهيئة المسؤولة: | الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات " اعلم " و وزارة الثقافة ، المغرب و مؤسسة الملك عبدالعزيز آل سعود للدراسات الإسلامية والعلوم الإنسانية |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 698 - 720 |
| رقم MD: | 480669 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
902
| LEADER | 02796nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1335798 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b المغرب | ||
| 100 | |a همشري، عمر أحمد |g Hamshari, Omar Ahmad |e مؤلف |9 329919 | ||
| 245 | |a خرائط المعرفة ، وخرائط العقل ، و الخرائط المفاهيمية : |b تقنيات حديثة لتعلم و تعليم اختصاصيي المعلومات و تدريبهم | ||
| 260 | |b الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات ووزارة الثقافة المغربية |c 2009 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 698 - 720 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 520 | |a لما كان رأس المال الإنساني يعد من أكثر الموجودات أهمية في عصر إدارة المعرفة، وهو المحرك لها، وهو يؤثر فيها ويتأثر بها بشكل كبير، ولما كانت طرق التعليم التقليدية في مدارس علم المكتبات والمعلومات عموما في الوطن العربي تقوم على أساس التلقين والذي يمتاز بعدم القدرة على إحداث التغيير وتنمية الإبداع لدى المتعلمين، إذ ينحصر دورهم في الحفظ والتذكر، ولما كان عصر المعرفة يتطلب من المتعلمين والعاملين الجدد القدرة على الفهم والاستيعاب والتفكير الناقد والتحليل والإبداع، كان لا بد من اتباع أدوات وتقنيات جديدة تساعد في تعلم اختصاصيي المعلومات في الوطن العربي وتعليمهم في مدارس علم المكتبات والمعلومات وتدريبهم في أثناء الخدمة ومنها خرائط المعرفة وخرائط العقل والخرائط المفاهيمية والتي ستسهم إسهاما كبيرا في هذا المجال. | ||
| 653 | |a العالم العربي |a علم المكتبات و المعلومات |a طرق التدريس |a خرائط المفاهيم |a أخصائيو المكتبات و المعلومات |a البرامج التدريبية |a إدارة المعرفة | ||
| 773 | |c 030 |d الدار البيضاء |i الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات " اعلم " و وزارة الثقافة ، المغرب و مؤسسة الملك عبدالعزيز آل سعود للدراسات الإسلامية والعلوم الإنسانية |l 000 |m مج 1 |o 6690 |p 20 |s أعمال المؤتمر العشرين: نحو جيل جديد من نظم المعلومات والمتخصصين - رؤية مستقبلية |v 001 | ||
| 856 | |u 6690-001-000-030.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 480669 |d 480669 | ||
عناصر مشابهة
-
التفكير والبنية المعرفية : دراسة تأصيلية لاستخدام خرائط المفاهيم في تدريس علم المعلومات
بواسطة: عطية، هانئ محيي الدين منشور: (2010) -
تنمية الموارد البشرية في المكتبات و مراكز المعلومات في الوطن العربي في ضوء إدارة المعرفة
بواسطة: جوينات، لمياء منشور: (2009) -
الاتجاهات الحديثة في برامج المكتبات والمعلومات نموذج لتقييم المناهج وتطويرها
بواسطة: العلي، علي بن سعد منشور: (2005) -
دور الجمعية السودانية للمكتبات و المعلومات في تأهيل و تدريب عمال المعرفة في مجال المكتبات و المعلومات : نموذج أمانة التدريب لدورة 2009 - 2011 م
بواسطة: العوض، خالد العبيد منشور: (2015) -
دور اختصاصيي المعلومات و المعرفة في دعم تنفيذ رؤية دولة قطر الوطنية للعام 2030 م
بواسطة: عبدالله، محمد عبدالله محمد منشور: (2015)
