ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأهيل أخصائيي المعلومات للتفاعل مع الجيل الجديد من نظم المعلومات

المصدر: أعمال المؤتمر العشرين: نحو جيل جديد من نظم المعلومات والمتخصصين - رؤية مستقبلية
الناشر: الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات ووزارة الثقافة المغربية
المؤلف الرئيسي: علي، لمياء محمد عثمان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 2
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2009
مكان انعقاد المؤتمر: الدار البيضاء
رقم المؤتمر: 20
الهيئة المسؤولة: الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات " اعلم " و وزارة الثقافة ، المغرب و مؤسسة الملك عبدالعزيز آل سعود للدراسات الإسلامية والعلوم الإنسانية
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 981 - 993
رقم MD: 480706
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

183

حفظ في:
LEADER 04396nam a22001937a 4500
001 1335855
044 |b المغرب 
100 |9 279653  |a علي، لمياء محمد عثمان  |e مؤلف 
245 |a تأهيل أخصائيي المعلومات للتفاعل مع الجيل الجديد من نظم المعلومات  
260 |b الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات ووزارة الثقافة المغربية  |c 2009  |g ديسمبر 
300 |a 981 - 993  
336 |a بحوث المؤتمرات 
520 |a تناولت الدراسة التحولات الكبيرة في مهنة المكتبي على مر العصور ليصبح أخصائي معلومات ، والتي أفرزتها التطورات التكنولوجية المتلاحقة التي يشهدها المجال ، مما اقتضى توفير أخصائيي معلومات قادرين على مواكبة ما تفرزه هذه التكنولوجيا . وخصت الدراسة أخصائيي المعلومات وكيفية تأهيلهم للتفاعل مع الجيل الجديد من نظم المعلومات. وهدفت الدراسة بجانب التعرف إلى طبيعة عمل أخصائي المعلومات إلى التعرف إلى دور أخصائي المعلومات الفاعل في عصر النظم البارعة في انتقال المعلومات إلى جانب المهارات والكفاءات التي لابد من توافرها في أخصائي المعلومات للاضطلاع بوصفه قائداً للمعرفة في ظل البيئة الرقمية ، بالإضافة إلى ذلك التعرف إلى نوعية خدمات المعلومات التي يقدمها أخصائي المعلومات في ظل تطورات العصر ودخول التقنية. استخدمت الباحثة في الدراسة المنهج التحليلي لأوعية المعلومات والمراجعة النظرية للإنتاج الفكري ، وذلك لإيضاح دور أخصائي المعلومات في تنمية الوعي الثقافي للمستفيدين والتحديات التي يواجهها وأنواع خدمات المعلومات التي يقدمها. تألفت الدراسة من أربعة مباحث خصص المبحث الاول للإطار النظري ، استعرضت فيه الباحثة مقدمة الدراسة ، وأسئلة الدراسة ، ومشكلة الدراسة وأهميتها وأهدافها، بالإضافة إلى حدود الدراسة ، ومصطلحات الدراسة ، والمنهج المتبع في هذه الدراسة. أما المبحث الثاني فتناول التطور التاريخي لوظيفة أخصائي المعلومات على مر العصور، حيث استعرض مراحل تطور وظيفة أمين المكتبة إلى أخصائي معلومات. وتعرض المبحث الثالث لدور أخصائي المعلومات في ظل الجيل الجديد من نظم المعلومات ، والتعريف الكامل بأخصائي المعلومات ، والمهارات والكفاءات التي لابد من توافرها فيه ، بالإضافة إلى ملامح الاختلاف بين دور المكتبي التقليدي والمكتبي الرقمي ، وأيضاً نوعية خدمات المعلومات التي يقدمها أخصائي المعلومات . أما المبحث الرابع فهو عبارة عن نتائج الدراسة وخاتمة خلصت بعدها الباحثة إلى بعض التوصيات. 
653 |a تطوير المكتبات   |a نظم المعلومات   |a أخصائيو المكتبات والمعلومات   |a خدمات المعلومات   |a أمناء المكتبات   |a خدمات المكتبات  
773 |c 007  |d الدار البيضاء  |i الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات " اعلم " و وزارة الثقافة ، المغرب و مؤسسة الملك عبدالعزيز آل سعود للدراسات الإسلامية والعلوم الإنسانية  |l 000  |m  مج 2  |o 6690  |p 20  |s أعمال المؤتمر العشرين: نحو جيل جديد من نظم المعلومات والمتخصصين - رؤية مستقبلية  |v 002 
856 |u 6690-002-000-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 480706  |d 480706