فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية التحصيل و عادات العقل و الدافعية للإنجاز في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
| المصدر: | مجلة تربويات الرياضيات |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، إيمان سمير حمدي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Samir, Eman Samir Hamdi Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج 16, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 181 - 256 |
| ISSN: |
2090-0562 |
| رقم MD: | 480873 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
399
| LEADER | 01339nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1336218 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a أحمد، إيمان سمير حمدي |g Samir, Eman Samir Hamdi Ahmed |e مؤلف |9 68071 | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية التحصيل و عادات العقل و الدافعية للإنجاز في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات |c 2013 |g يوليو | ||
| 300 | |a 181 - 256 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 526591 | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a النظم التعليمية |a طرق التدريس |a تدريس الرياضيات |a مهارات التفكير |a برامج إعداد المعلمين |a طلاب المدارس الابتدائية |a التحصيل الدراسي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Journal of Mathematics Education |f Maġallaẗ Tarbawīāt al-Rīyāḍaẗ |l 003 |m مج 16, ع 3 |o 0202 |s مجلة تربويات الرياضيات |v 016 |x 2090-0562 | ||
| 856 | |u 0202-016-003-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31274853 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 480873 |d 480873 | ||
عناصر مشابهة
-
استراتيجية مقترحة في تدريس العلوم لتنمية عادات العقل المنتجة ودافعية الإنجاز لدى مجموعة من التلاميذ المتأخرين دراسيا بالصف السادس الابتدائي
بواسطة: العزب، إيمان صابر عبدالقادر منشور: (2017) -
فاعلية برنامج مقترح في الرياضيات قائم على التعلم السريع في تنمية التواصل الرياضي وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: طلبة، محمد علام محمد منشور: (2018) -
فاعلية إستخدام نموذج أبعاد التعلم لتدريس التربية الفنية في تنمية مهارات التصميم والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي
بواسطة: حنا، إيمان عيسى غالي منشور: (2019) -
فعالية نموذج أبعاد التعلم "لمارزانو" في استيعاب مفاهيم اللغة العربية وبعض عادات العقل لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: السيد، خالد عبدالعظيم عبدالمنعم منشور: (2016) -
فاعلية تدريس وحدة فى الرياضيات قائمة على نموذج التعلم البنائى السباعى ( E , s 7 ) فى تنمية التحصيل لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى
بواسطة: الغامدى، نايف صالح عرم الله غنيم منشور: (2019)
