1اختر هذا السجل

فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية التحصيل و عادات العقل و الدافعية للإنجاز في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، إيمان سمير حمدي
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج 16, ع 3
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	181 - 256
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

395

2اختر هذا السجل

فاعلية استخدام استراتيجية قبعات التفكير الست في تنمية التحصيل والقوة الرياضية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Using the Six Thinking Hats Strategy in Developing Achievement and Mathematical Power Among Secondary Second-Grade Students
المؤلف:	أحمد، إيمان سمير حمدي
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج19, ع6
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	118 - 194
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية استخدام استراتيجية قبعات التفكير الست في تنمية التحصيل والقوة الرياضية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي، وتكونت عينة البحث من مجموعتين (تجريبية وضابطة)، و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

328

3اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية شكل البيت الدائري فى تنمية المفاهيم الرياضية والتفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Round House Diagram Strategy for Developing the Mathematic Concepts and the Visual Thinking for the Primary Grade Students
المؤلف:	أحمد، إيمان سمير حمدي
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع17, ج4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	223 - 268
المستخلص:	هدف البحث إلى دراسة فاعلية استخدام استراتيجية شكل البيت الدائرى فى تنمية المفاهيم الرياضية والتفكير البصرى لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائى ، وتكونت عينة البحث من مجموعتين تجريبية... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

432

4اختر هذا السجل

فاعلية استخدام استراتيجية الصفوف المقلوبة لتنمية التحصيل ومهارات حل المسائل وخفض القلق الرياضي نحو دراسة الميكانيكا لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using the Flipped Classroom Strategy for Developing Achievement Problems Solving Skills and Reducing Math Anxiety Towards the Study of Mechanics for the Stage of Secondary Students
المؤلف:	أحمد، إيمان سمير حمدي
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج21, ع3
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	260 - 316
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية استخدام استراتيجية الصفوف المقلوبة لتنمية التحصيل ومهارات حل المسائل وخفض القلق الرياضي نحو دراسة الميكانيكا لدى طلاب الصف الثاني الثانوي، وتكونت عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

153

5اختر هذا السجل

وحدة مقترحة قائمة على التعليم الإلكتروني واستراتيجياته لتنمية التحصيل الأكاديمي والاتجاه نحوه في تدريس الرياضيات لدى الطالبة المعلمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A proposed unit based on e-learning and its strategies for the development of academic achievement and towards it in the teaching of mathematics to the teacher student
المؤلف:	أحمد، إيمان سمير حمدي
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع205
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	227 - 283
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بناء وحدة مقترحة قائمة على التعليم الإلكتروني واستراتيجياته لتنمية التحصيل الأكاديمي والاتجاه نحوه في تدريس الرياضيات لدي الطالبة المعلمة، ولتحقيق هدف الدراسة تم ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

100

6اختر هذا السجل

فاعلية إستراتيجية توليفية قائمة على استراتيجيتي الأصابع الخمسة والرؤوس المرقمة لتنمية التحصيل والفهم العميق والاتجاه نحو العمل الجماعي في الرياضيات باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ الص...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Synthesis Strategy Based on the Strategies of the Five Fingers and Numbered Heads for Developing Achievement, Deep Understanding and the Trend towards Teamwork in Mathematics in English for Three Primary Students
المؤلف:	أحمد، إيمان سمير حمدي
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع21, ج7
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	386 - 428
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة فاعلية استخدام استراتيجية توليفية قائمة على استراتيجيتي (الأصابع الخمسة، والرؤوس المرقمة) في تنمية التحصيل والفهم العميق والاتجاه نحو العمل الجماعي في الرياضيات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

299

7اختر هذا السجل

فاعلي برنامج مقترح قائم على معايير الرياضيات للجيل القادم من NYS لتنمية التحصيل واستخدام الممارسات الرياضية والكفاءة الذاتية في تدريس الرياضيات لدى الطالبة المعلمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Proposed Program Based on Mathematics Standards of the Next Generation of NYS for Developing Achievement Use of Mathematical Practices and Selfefficacy in Teaching Mathematics for Student Teacher
المؤلف:	أحمد، إيمان سمير حمدي
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج23, ع7
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	159 - 219
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة فاعلية برنامج مقترح قائم على معايير الرياضيات للجيل القادم من NYS لتنمية التحصيل واستخدام الممارسات الرياضية والكفاءة الذاتية في تدريس الرياضيات لدى الطالبة الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

123

8اختر هذا السجل

فاعلية نظام تدريسي مقترح قائم على بعض المنصات التعليمية في تدريس الرياضيات باللغة الإنجليزية لتنمية التحصيل والتفكير الإيجابي واليقظة العقلية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Proposed Teaching System Based on some Electronic Educational Platforms in Teaching Mathematics in English for Developing Achievement, Positive Thinking and Mindfulness for Primary School Students
المؤلف:	أحمد، إيمان سمير حمدي
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج25, ع5
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	91 - 191
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس فاعلية نظام تدريسي مقترح قائم على بعض المنصات التعليمية الإلكترونية في تدريس الرياضيات باللغة الإنجليزية في تنمية التحصيل والتفكير الإيجابي واليقظة العقلية لدى... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

154

9اختر هذا السجل

استخدام نموذج نيدهام البنائي في تدريس الرياضيات باللغة الإنجليزية لتنمية التحصيل والتفكير المنتج والذكاء الناجح لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Use of the Needham Constructivist Model in Teaching Mathematics in English for Developing Achievement, Productive Thinking and Successful Intelligence for Middle School Students
المؤلف:	أحمد، إيمان سمير حمدي
المصدر:	مجلة التربية , ع195, ج4
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	565 - 630
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس فاعلية استخدام نموذج نيدهام البنائي في تدريس الرياضيات باللغة الإنجليزية لتنمية التحصيل والتفكير المنتج والذكاء الناجح لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، وتكونت عين... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

171

10اختر هذا السجل

برنامج مقترح قائم على متطلبات نموذج تيباك والتعلم الرقمي لتنمية التحصيل والكفايات الرقمية والاتجاه نحو استخدامها في تدريس الرياضيات لدى الطالبة المعلمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Program based on the Requirements of the TIPAC Model and the Digital Learning for Developing Achievement , Digital Competencies and the Attitude Towards Using them in Teaching Mathematics for Student Teacher
المؤلف:	أحمد، إيمان سمير حمدي
المصدر:	مجلة التربية , ع198, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	555 - 611
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة فاعلية برنامج مقترح قائم على متطلبات نموذج تيباك والتعلم الرقمي لتنمية التحصيل والكفايات الرقمية والاتجاه نحو استخدامها في تدريس الرياضيات لدى الطالبة المعلمة،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

114

11اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على خرائط المفاهيم والعصف الذهني وحل المشكلات في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، إيمان سمير حمدي
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع 11, ج 3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	445 - 462
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

483

12اختر هذا السجل

فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على خرائط المفاهيم والعصف الذهني وحل المشكلات في تنمية الابداع الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، إيمان سمير حمدي
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع 11, ج 3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	463 - 477
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

456

13اختر هذا السجل

نموذج تدريسي مقترح قائم على التعلم الإستراتيجي وفاعليته في تنمية التحصل ومهارات التنظيم الذاتي الرياضي لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، إيمان سمير حمدي
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج 17, ع 1
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	6 - 91
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أسس بناء نموذج تدريسي مقترح قائم على التعلم الاستراتيجي وفاعليته في تنمية التحصيل ومهارات التنظيم الذاتي الرياضي لدي طلاب الصف الأول الثانوي، وسعت إلى ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

514

14اختر هذا السجل

برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتياً في تنمية مهارات التنظيم الذاتي والدافعية للإنجاز والتفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on Self – Regulated Learning in Developing Self – Regulation Skills, Achievement Motivation and Creative Thinking, in Mathematics for Primary Stage Students
المؤلف:	الشويخ، سعاد عبدالسلام مفتاح
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع19, ج9
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 122
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى معرفة فاعلية برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مهارات التنظيم الذاتي والدافعية للإنجاز والتفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. وق... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

495

15اختر هذا السجل

برنامج إثرائي في نظرية المباريات قائم على التعلم المدمج لتنمية مفهوم الذات الرياضي لدى الطالبات الموهوبات في المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Enrichment Blended Learning-Based Program on Game Theory to Develop the Concept of the Mathematical-Self of Talented Female Students at the Secondary Stag
المؤلف:	اللوح، شهناز بكر محمود
المصدر:	مجلة بحوث , ع1, ج5
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	210 - 244
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى بناء برنامج إثرائي في نظرية المباريات قائم على التعلم المدمج، وقياس فاعليته في تنمية مفهوم الذات الرياضي لدى الطالبات الموهوبات في المرحلة الثانوية، وللتحقق من... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

72

16اختر هذا السجل

فاعلية الخرائط الذهنية في تدريس الرياضيات باللغة الإنجليزية لتنمية التفكير الإبتكاري لدى طلاب المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The effectiveness of mental maps in teaching mathematics in the English language to develop innovative thinking for middle school students
المؤلف:	الشرقاوي، هنا يوسف محمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع18, ج4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	92 - 124
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية الخرائط الذهنية في تدريس الرياضيات باللغة الإنجليزية لتنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الإعدادية. وقد استخدم البحث المنهج شبه التجريبي ذو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

395

عدد مرات التحميل

328

عدد مرات التحميل

432

عدد مرات التحميل

153

عدد مرات التحميل

100

عدد مرات التحميل

299

عدد مرات التحميل

123

عدد مرات التحميل

154

عدد مرات التحميل

171

عدد مرات التحميل

114

عدد مرات التحميل

483

عدد مرات التحميل

456

عدد مرات التحميل

514

عدد مرات التحميل

495

عدد مرات التحميل

72

عدد مرات التحميل

230

دليل المستخدم

دليل الفيديو