تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دراسة التفاعل بين السقالات الت...>مارك

دراسة التفاعل بين السقالات التعليمية و مستويات التحصيل على مهارات التفكير الرياضي و الاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي

المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: السيد، عبدالقادر محمد عبدالقادر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Sayed, Abdelkader Mohamed Abdelkader
المجلد/العدد: ع 43, ج 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 75 - 120
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 481414
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مهارات التفكير | التعليم الأساسي | السقالات التعليمية | تدريس الرياضيات | طرق التدريس | طلاب المدارس الابتدائية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

499

حفظ في:
LEADER 01380nam a22002057a 4500
001 1338048
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a السيد، عبدالقادر محمد عبدالقادر  |g El-Sayed, Abdelkader Mohamed Abdelkader  |e مؤلف  |9 123307 
245 |a دراسة التفاعل بين السقالات التعليمية و مستويات التحصيل على مهارات التفكير الرياضي و الاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي  
260 |b رابطة التربويين العرب  |c 2013  |g نوفمبر 
300 |a 75 - 120 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 783646  |a 782717  |a 816955 
653 |a مهارات التفكير   |a التعليم الأساسي   |a السقالات التعليمية  |a تدريس الرياضيات   |a طرق التدريس   |a طلاب المدارس الابتدائية 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 003  |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology  |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs  |l 003  |m  ع 43, ج 3  |o 0532  |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس  |v 043  |x 2090-7605 
856 |u 0532-043-003-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31821825  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 481414  |d 481414 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.