ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأهيل مدارس التعليم العام لتحقيق متطلبات الاعتماد المدرسي

المصدر: اللقاء السنوى السادس عشر: الإعتماد المدرسي
الناشر: الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: محمود، فتحي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahmoud, Fathi Mohammed
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2013
مكان انعقاد المؤتمر: الرياض
رقم المؤتمر: 16
الهيئة المسؤولة: جامعة الملك سعود والجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية (جستن)
التاريخ الهجري: 1434
الشهر: فبراير - ربيع الأول
الصفحات: 387 - 405
رقم MD: 484356
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

464

حفظ في:
LEADER 02726nam a22001937a 4500
001 1345533
044 |b السعودية 
100 |a محمود، فتحي محمد  |g Mahmoud, Fathi Mohammed  |q Mahmoud, Fathi Mohamed  |e مؤلف  |9 312077 
245 |a تأهيل مدارس التعليم العام لتحقيق متطلبات الاعتماد المدرسي  
260 |b الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية  |c 2013  |g فبراير - ربيع الأول  |m 1434 
300 |a 387 - 405  
336 |a بحوث المؤتمرات  |b Article 
520 |a في ظل تزايد الاهتمام بالتعليم قبل الجامعي أصبح مفهوم كل من ضمان الجودة والاعتماد من القضايا المهمة غلى المستوى القومي، وأصبح هناك اهتمام بتحديد المعايير التي تقود العمل ووضعها في مؤسسات التعليم قبل الجامعي، وبكيفية استخدام أساليب ضمان جودة أداء هذه المؤسسات وأدواتها. وسوف تتناول ورقة العمل الحالية محاور المؤتمر على النحو التالي: - متطلبات التأهل للاعتماد المدرسي. - التخطيط لتحقيق الاعتماد المدرسي. - الدراسة الذاتية للمدرسة والمراجعة الخارجية. - مواجهة صعوبات التطبيق.  |b Entrance: in light of the increasing interest in Pre-university education has become the concept of quality assurance and accreditation of important issues on the national level and there has been interest in the identification and development of standards which is leading work in institutions pre- university education and how to use methods and tools to ensure the quality of the performance of these institutions. Will address the worksheet Current topics of the conference are as follows:  Requirements to quality for the adoption of school.  planning for the school achieve accreditation.  Self- study of the school and external audit.  Difficulties application. 
653 |a تطوير التعليم   |a التعليم العام   |a جودة التعليم   |a الاعتماد المدرسي   |a المؤسسات التعليم   |a ضبط الجودة   |a التخطيط التربوي   |a التقويم التربوي 
773 |c 014  |d الرياض  |i جامعة الملك سعود والجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية (جستن)  |l 000  |o 6720  |p 16  |s اللقاء السنوى السادس عشر: الإعتماد المدرسي  |v 000 
856 |u 6720-000-000-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 484356  |d 484356