مدى أهمية وتحقق أهداف برنامج إعداد معلمات التربية الإسلامية بكلية التربية الأساسية من وجهة نظرهن
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | بوعويان، سالم مهنا (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 18, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 4 - 37 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 48740 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
45
| ISSN: |
1110-7847 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
675119 |
عناصر مشابهة
-
مدى الإرتباط بين أهمية وتطبيق أهداف برنامج إعداد معلمي ومعلمات الرياضيات من وجهة نظر الطالبات المعلمات بكلية التربية الأساسية
بواسطة: محمد، أنور حسن منشور: (2007) -
تقويم برنامج إعداد المعلم بكلية التربية في جامعة السلطان قابوس من وجهة نظر الخريجين
بواسطة: الغنبوصي، سالم بن سليم بن محمد منشور: (2012) -
مدى استخدام أنشطة التفكير الإبداعي لدى الطلبة المعلمين في برنامج التربية العلمية والمعلمين في الخدمة في مراحل تدريس التربية الفنية دراسة ميدانية
بواسطة: درويش، إبراهيم السيد محمد عطية منشور: (2002) -
فاعلية برنامج مقترح لتنمية كفايات تعليم التفكير الابداعي لدى الطالبات المعلمات بكلية رياض الأطفال
بواسطة: المشرفي، إنشراح إبراهيم محمد منشور: (2003) -
فعالية برنامج قيمي تقني قائم على التعلم الذاتي في التربية البيئية على تنمية المعرفة بالمشكلات ورفع درجة تمثل القيم وتنمية مهارات اتخاذ القرارات البيئية لدى الطالبات المعلمات تخصص العلوم بكلية التربية بالإحساء
بواسطة: شقير، ألفت عيد محمد منشور: (2006)
