المصدر: | اعلم |
---|---|
الناشر: | الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات |
المؤلف الرئيسي: | العتيبي، مشعان بن سهو (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Otaibi, Mishaan bin Soho |
المجلد/العدد: | ع 12 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
تونس |
التاريخ الميلادي: |
2013
|
التاريخ الهجري: | 1434 |
الشهر: | ابريل / جمادى الأولى |
الصفحات: | 76 - 112 |
ISSN: |
1658-3779 |
رقم MD: | 487879 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى اكتشاف مدى الإثراء المعرفي لبرنامج السنة التحضيرية في الأداء الأكاديمي والتحصيل العلمي على مقررات برنامج خدمات المعلومات الإلكترونية بقسم المعلومات ومصادر التعلم من خلال تحديد الاثراء المعرفي في عناصر الأداء الأكاديمي والتي تتكون من )الحضور والمشاركة والتكاليف الدراسية(، وكذلك تحديد الإثراء المعرفي في عناصر التحصيل العلمي والتي تتكون من )الاختبار الدوري والاختبار النهائي والنتيجة النهائية للمقرر(. وتعتمد الدراسة على المنهج التحليلي المقارن لتحليل درجات 1084 طالباً وطالبة ، ومقارنة درجات الطلاب اللذين حصلوا على السنة التحضيرية والذين لم يلتحقوا بها من خلال عناصر الأداء الأكاديمي والتحصيل العلمي. |
---|---|
ISSN: |
1658-3779 |