التمكين الإداري لدى المديرين بالمدارس الثانوية العامة في مصر من وجهة نظر المعلمين والمديرين : تصور مقترح في ضوء مهام ومسئوليات مدير المدرسة

المصدر:	مستقبل التربية العربية
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي:	رفاعي، عقيل محمود محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Refai, Okail Mahmoud Mahmoud
المجلد/العدد:	مج 20, ع 86
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2013
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	339 - 414
ISSN:	1687-3572
رقم MD:	488045
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اتجاهات المعلمين \| الإدارة المدرسية \| مديرو المدارس الثانوية \| التمكين الإداري \| تقويم الأداء \| تحسين الأداء \| التطوير الاداري \| مصر
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

953

LEADER	01298nam a22001937a 4500
001	1354397
044		\|b مصر
100		\|9 230167 \|a رفاعي، عقيل محمود محمود \|g Refai, Okail Mahmoud Mahmoud \|q Refaei, Aqil Mahmoud Mahmoud \|e مؤلف
245		\|a التمكين الإداري لدى المديرين بالمدارس الثانوية العامة في مصر من وجهة نظر المعلمين والمديرين : \|b تصور مقترح في ضوء مهام ومسئوليات مدير المدرسة
260		\|b المركز العربى للتعليم والتنمية \|c 2013 \|g سبتمبر
300		\|a 339 - 414
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
555		\|a 763252 \|a 784484 \|a 755730
653		\|a اتجاهات المعلمين \|a الإدارة المدرسية \|a مديرو المدارس الثانوية \|a التمكين الإداري \|a تقويم الأداء \|a تحسين الأداء \|a التطوير الاداري \|a مصر
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Future of Arab Education \|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ \|l 086 \|m مج 20, ع 86 \|o 0056 \|s مستقبل التربية العربية \|v 020 \|x 1687-3572
856		\|u 0056-020-086-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 488045 \|d 488045