LEADER |
02413nam a22002057a 4500 |
001 |
1360244 |
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a الصائغ، محمد جبار طاهر
|g Al Sayegh, Mohammed Jabbar
|e مؤلف
|9 132028
|
245 |
|
|
|a السمات القيادية وعلاقتها بأبعاد أزمة التعليم العالي : دراسة تحليلية لجامعات الفرات الأوسط
|
260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية الإدارة والاقتصاد
|c 2006
|
300 |
|
|
|a 149 - 161
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a احتلت الجامعات دوراً بارزاً في المجتمعات لمساهمتها في التقدم العلمي والحضاري، اتجه العراق أيضا إلى تعزيز مساهمة مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي بمختلف أنواعها وتخصصاتها، ومن خلال تنمية عقول قيادية متميزة بسمات قادرة على إدارة الأزمات التي تواجه الجامعات خاصة والأمة عامة بطرق وأساليب غير تقليدية، بغية الإسهام الفاعل في تطوير مهماتها. استهدف البحث إلى تحديد مدى توافر السمات القيادية المعتمدة لدي مجتمع البحث والتعرف على أبعاد أزمة التعليم العالي، وعلى طبيعة العلاقة بين السمات القيادية وأبعاد الأزمة. أظهرت النتائج عن وجود علاقة ارتباط بين السمات القيادية (الإبداع، والقدرة على اتخاذ القرار، والثقافة) وأبعاد أزمة التعليم (تعدد الفلسفات، وتعدد الأدوار، والتمويل).
|
653 |
|
|
|a الموارد البشرية
|a التعليم العالي
|a العراق
|a الجامعات و الكليات
|a القيادة الإدارية
|a جودة التعليم
|
773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|4 إدارة الأعمال
|6 Economics
|6 Business
|c 007
|e Al Gharee For Economics and Administration Sciences
|f Maǧallaẗ al-ġabī
|l 004
|m ع 4
|o 1149
|s مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والإدارية
|v 000
|x 1994-0947
|
700 |
|
|
|a الأسدي، أفنان عبد علي
|e م. مشارك
|9 76398
|
856 |
|
|
|u 1149-000-004-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
999 |
|
|
|c 490585
|d 490585
|