LEADER |
02724nam a22002057a 4500 |
001 |
1360337 |
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 249916
|a الزبيدي، أياد محمد شيت
|g Al-Zubaidi, Ayad M.
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الاسلوب التدريسي المتداخل وآثره في الاكتساب والاحتفاظ بمهارتي المحاورة والتصويب من الثبات في كرة السلة
|
260 |
|
|
|b جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
|c 2008
|
300 |
|
|
|a 25 - 44
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام أسلوبين متداخلين هما (الأمري والتدريبي) وأثرهما في الاكتساب والاحتفاظ بمهارتي المحاورة والتصويب في كرة السلة أما عينة البحث فتكونت من (٤٠) طالبا يمثلون مجموعتي البحث التجريبية والضابطة واستغرق تطبيق البرنامج (٨) أسابيع وقد افترض الباحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الطلاب في المجموعة التجريبية والضابطة في اكتساب بعض مهارات كرة السلة ولصالح المجموعة التجريبية في الاختبار البعدي. وكانت أبرز النتائج وجود فرق معنوي بين نتائج مجموعتي البحث ومن مراجعة الأوساط الحسابية يتضح إن الفرق لصالح المجموعة التجريبية.
|b This research aims to know the effect of using two interfered teaching styles (training ,command) in gaining basketball skills(dribbling and setting shoots) , Samples consist of (40) student of the first stage in the collage of Sport Education in University of Mosul classified them in two control and experimental groups . Programs apply (8) weeks . The researchers supposed "the Existences of significant differences between student in control and experimental groups in pre - test . They concluded "Efficiency of interfered teaching styles in acquiring basketball skills (dribbling and setting shoot) .
|
653 |
|
|
|a كرة السلة
|a المحاورة
|a التصويب
|a الثبات
|a طرق التدريس
|
700 |
|
|
|9 283815
|a عيد، زياد سالم
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 002
|f Maǧallaẗ al-rāfidayn li-l-ʻulūm al-riyāḍiyyaẗ
|l 048
|m مج 14, ع 48
|o 1128
|s مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
|t Al Rafidain of Mathematical Sciences
|v 014
|x 1993-9345
|
856 |
|
|
|u 1128-014-048-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 490660
|d 490660
|