رؤية سوسيولوجية في تطوير تعليم العلوم : ( المبررات والفرص )

المصدر:	المؤتمر العلمي السابع: جودة التعليم في المدرسة المصرية : التحديات - المعايير - الفرص
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	فضل، نبيل عبدالواحد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Fadl, Nabil Abdel Wahed
المجلد/العدد:	ج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
مكان انعقاد المؤتمر:	طنطا
رقم المؤتمر:	7
الهيئة المسؤولة:	جامعة طنطا . كلية التربية
الشهر:	أبريل
الصفحات:	24 - 44
رقم MD:	49110
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طرق التدريس \| التطوير التربوي \| تدريس العلوم \| معلمو العلوم \| تقييم المناهج \| تطوير المناهج \| المهارات التدريسية \| التربية الوطنية \| المواطنة \| الجودة الشاملة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

64

LEADER	01145nam a22001937a 4500
001	0281061
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a فضل، نبيل عبدالواحد \|g Fadl, Nabil Abdel Wahed \|e مؤلف \|9 290369
245		\|a رؤية سوسيولوجية في تطوير تعليم العلوم : \|b ( المبررات والفرص )
260		\|b جامعة طنطا - كلية التربية \|c 2002 \|g أبريل
300		\|a 24 - 44
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a طرق التدريس \|a التطوير التربوي \|a تدريس العلوم \|a معلمو العلوم \|a تقييم المناهج \|a تطوير المناهج \|a المهارات التدريسية \|a التربية الوطنية \|a المواطنة \|a الجودة الشاملة
773		\|c 005 \|d طنطا \|i جامعة طنطا . كلية التربية \|l 000 \|m ج 1 \|o 6474 \|p 7 \|s المؤتمر العلمي السابع: جودة التعليم في المدرسة المصرية : التحديات - المعايير - الفرص \|v 001
856		\|u 6474-001-000-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33290489 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 49110 \|d 49110