LEADER |
05495nam a22002057a 4500 |
001 |
1361628 |
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a رشيد، نوفل فاضل
|g Rasheed, Nowfel Fathel
|e مؤلف
|9 229634
|
245 |
|
|
|a اثر استخدام اسلوبي جدولة التمرين العشوائي والتمرين المتسلسل في تطوير الاداء المهاري للرجل غير المفضلة للاعبي كرة القدم
|
246 |
|
|
|a The impact of using Blocked and Random scheduling practice styles in developing skill performance for the undominant leg for football players
|
260 |
|
|
|b جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
|c 2009
|
300 |
|
|
|a 170 - 195
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a 1.الكـشف عـن اثـر اسـتخدام أسـلوبي جدولـة التمـرین العـشوائي والتمـرین المتسلـسل فـي تطـویر الأداء المهاري للرجل غیر المفضلة لدى لاعبي نادي كرملیس بكرة القدم. \ 2.مقارنـة اثـر اسـتخدام أسـلوبي جدولـة التمـرین العـشوائي والتمـرین المتسلـسل فـي تطـویر الأداء المهاري للرجل غیر المفضلة للاعبي نادي كرملیس بكرة القدم في الاختبار البعدي. \ -تم استخدام المنهج التجریبي لملائمته وطبیعة مشكلة البحث، تكونت عینة البحث من لاعبـي نـادي كـرملیس الریاضـي بكـرة القـدم والبـالغ عـددهم (٢٤ )لاعبـاً، تـم تقـسیمهم إلـى مجمـوعتین تجـریبیتین وبواقـع (١٢) لاعبـاً لكـل مجموعـة تـم إجـراء عملیـة التكـافؤ بـین أفـراد عینـة البحـث فـي متغیـرات الكتلـة والطـول والعمـر وبعـض عناصـر اللیاقـة البدنیـة والحركیـة وبعـض المهـارات الأساسیة في كرة القدم. \ -اسـتغرق تنفیـذ البرنـامج خمـسة أسـابیع وزعـت خلالهـا الوحـدات التدریبیـة وبواقـع (٣) وحـدات تعلیمیـة فـي الأسـبوع لكـل مجموعـة زمـن الوحــدة (٩٠) دقیقـة، واسـتخدم الباحـث الاختبـارات والمقاییس والمقابلة كوسیلة لجمع المعلومات. \ -تم معالجـة البیانـات باستخدام الوسـائل الإحـصائیة الآتیة (الوسـط الحـسابي، الانحـراف المعیاري، اختبـار( ت ) لوسـطین حـسابیین مـرتبطین.، اختبـار ( ت ) لوسـطین حـسابیین غیـر مرتبطین). \ -واستنتج الباحث ما یأتي: \ 1.كـان لأسـلوبي جدولـة التمـرین ( العـشوائي، والمتسلـسل ) تـأثیر ایجـابي فـي تطـویر الأداء المهاري للرجل غیر المفضلة لدى لاعبي نادي كرملیس بكرة القدم. \ 2.إن أسـلوب جدولـة التمـرین العـشوائي كـان الأفـضل مـن أسـلوب جدولـة التمـرین المتسلـسل فـي تطویر الأداء المهاري للرجل غیر المفضلة للاعبي كرة القدم.
|b 1. To explore the impact of using blocked and Random scheduling practice styles in developing the skill performance for the undominant leg for football players. \ 2. To compare in post-test the impact of using blocked and Random scheduling practice styles in developing the skill performance for the undominant leg for football players \ -Experimental method was used to suit the nature of the study , sample of the study consisted of (24) players , which they represented the Karamles sport club players , which divided into two equal empirical groups, each group consisted of (12) players for each group , equivalent and homogeneous was done for the sample in variables of ( mass , length , age , some of motor and physical elements , some of basic skills in football. \ -Program period was (5) weeks , (3) learning units in a week for each group , time for each unit was (90) minutes. The research used the tests and measurements as a tools for the research in pre-post skills tests. \ -Data was treated statistically by using the { Arithmetic mean , standard deviation ,(T) test for the paired and unpaired samples }. \ The researcher concluded the following:- \ 1. The blocked and Random scheduling practice styles have normal effect in developing the skill performance for the undominant leg for football players hn Karamles club. \ 2. The Random scheduling practice styles was better than the blocked scheduling practice styles in developing the skill performance for the undominant leg for football players Karamles club.
|
653 |
|
|
|a التمرين العشوائي
|a التمرين المتسلسل
|a المهارات
|a كرة القدم
|a اللاعبون
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 004
|f Maǧallaẗ al-rāfidayn li-l-ʻulūm al-riyāḍiyyaẗ
|l 052
|m مج 15, ع 52
|o 1128
|s مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
|t Al Rafidain of Mathematical Sciences
|v 015
|x 1993-9345
|
856 |
|
|
|u 1128-015-052-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 491205
|d 491205
|