| LEADER |
02743na a2200229 4500 |
| 001 |
0224071 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1192-000-009-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a حشاني، سعاد
|g Hashani, Souad
|e مؤلف
|9 213490
|
| 245 |
|
|
|a قراءات نظرية حول إشكالية علاقة القراءة بالوعي الفونولوجي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
|c 2012
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 89 - 100
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الهدف من هذا العرض النظري للموضوع هو توضيح مفهوم الوعي الفونولوجي، طبيعته، أهمية اكتسابه، و التأكيد على ضرورة كشف و تقييم القدرات الفونولوجية قبل التمدرس من خلال الاختبارات اللغوية، فالصعوبة في الوعي الفونولوجي قبل التمدرس تنبأ و تؤشر بقوة على عسر قراءة و كتابة تطوري في مرحلة التمدرس، هذا ما استخلص من هذه القراءة النظرية للدراسات، و هنا تلح بقوة الضرورة لتسليط الضوء على هذا الموضوع، و على تعميق التفكير في أهمية التدريب على الوعي الفونولوجي قبل مرحلة التمدرس.
|d Cet article présente une synthèse des travaux portant sur la relation entre la conscience phonologique, et l’apprentissage de la lecture. L’objectif de cet article est d’essayer de mettre le point sur la conscience phonologique, cette compétence qui permet à l’enfant de mieux acquérir la lecture. \ A travers ces différents travaux, et études littéraires, nous voulions déterminer la notion de la conscience phonologique, comprendre sa nature, et aussi préciser l’importance de dépister cette compétence avant l’âge scolaire, afin d’éviter les troubles spécifiques de langage écrit (dyslexiedysorthographie) à l’âge scolaire.
|
| 555 |
|
|
|a 760330
|
| 653 |
|
|
|a مخارج الحروف
|a تعليم الأطفال
|a التعليم ما قبل المدرسي
|a القدرات العقلية
|a المهارات اللغوية
|a تعليم الكتابة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 003
|f Dirāsāt nafsiyaẗ wa tarbawiyaẗ
|l 009
|m ع 9
|o 1192
|s مجلة دراسات نفسية وتربوية
|t Journal of psychological and educational studies
|v 000
|x 1112-9263
|
| 856 |
|
|
|u 1192-000-009-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 493854
|d 493854
|
