LEADER |
05585nam a22002417a 4500 |
001 |
1370327 |
024 |
|
|
|3 10.34120/0080-041-004-007
|
044 |
|
|
|b الكويت
|
100 |
|
|
|9 317689
|a معروف، ليلى
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a مقاييس الأداء للاقتصاد القائم على المعرفة : حالة الكويت
|
246 |
|
|
|a Performance Measures for the Knowledge-Based Economy Kbe : A Case of Kuwait
|
260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2013
|
300 |
|
|
|a 10 - 41
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
500 |
|
|
|a النص باللغة الانجليزية
|
520 |
|
|
|a الاقتصاد المعرفي هو الاقتصاد الذي تكون فيه المعرفة هي الأساس للتقدم والتطور الاقتصادي عدة إطارات دولية عرضت اقتراحات مختلفة لمراجعة أنشطة إدارة المعرفة لتحديد التحول إلي الاقتصاد المعرفي. هذا البحث درس وضع الاقتصاد المعرفي في الكويت على مرحلتين. في المرحلة الأولي ركزت الدراسة على اختيار المقاييس المناسبة لدراسة أنشطة إدارة المعرفة في الكويت عن طريقة المقابلة الجماعية مع متخصصين في الإدارة المركزية للإحصاء في الكويت. كنتاج لهذه المقابلات توصل الباحثين إلي أن استخدام مجموعة من المتغيرات الرئيسية المستخدمة في منهجية تقييم المعرفة (KMA) المطورة من قبل البنك الدولي هي الحل الأمثل. في المرحلة الثانية توصل الباحثون إلي وضع الكويت بالنسبة للاقتصاد المعرفي وعرضت النتائج على شكل جداول مقارنة ورسوم توضيحية باستخدام منهجية تقييم المعرفة (KMA). عرضت نقاط القوة والضعف بالنسبة للمحاور الأربعة للاقتصاد المعرفي في الكويت. من إحدي النتائج الرئيسية هو أن الكويت أداءها جيد في معظم المتغيرات الأربعة عشر ماعدا التعليم؛ حيث إن الكويت جاءت بمرتبة أقل من معظم دول الخليج العربي. بينت النتائج كذلك أن الفهرس الاقتصادي المعرفي للكويت هو فوق المتوسط مقارنة بدول الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، ولكنه أقل من عدة دول في الخليج مثل البحرين، قطر، الإمارات العربية المتحدة، وأعلي من السعودية مما يدل على أن الإنتاج المعرفي بالكويت قليل. من ناحية المحاور الأربعة الرئيسية للاقتصاد المعرفي تتقدم الكويت في محور تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات ومحور الحوافز، وضعيفة في محور التعليم ومحور الابتكار.
|b A knowledge-based economy (KBE) is one that utilizes knowledge as the key engine of economic growth and development. Various international frameworks have suggested different approaches to review knowledge management activities to determine the transformation toward KBE. This study reviewed the status of the KBE in Kuwait. The study was carried out in two phases. The first phase focused on selecting the performance measures to be used to collect data on knowledge management activities in Kuwait. Focus group discussions were conducted in this phase with selected experts from the Central Statistical Office of Kuwait and it was concluded that it would be appropriate to use the set of key variables applied in the Knowledge Assessment Methodology (KAM) developed by the World Bank. \ In the second phase, a range of comparative data tables, charts and diagrams focusing on the overall KBE position of Kuwait and its component parts were produced using the KAM. Strengths and weaknesses in each of the four pillars of the knowledge economy in Kuwait were identified. \ Kuwait has performed pretty well on most of the 14 key variables, except in education where its scores are lower than several countries in the Arab Gulf Region. Findings also showed that Kuwait's Knowledge Economy Index (KEI) is above the average of the Middle East and North African (MENA) region, but it is lower than other A GCC countries except Saudi Arabia. In addition, Kuwait's Knowledge Index is found to be lower than three other A GCC countries (Bahrain, Qatar and the UAE), indicating that production of knowledge in Kuwait is on the lower side. In terms of the four pillars of the Knowledge Economy framework, Kuwait is leading in the area of ICT applications, is strong on the Economic Incentives and Institutional Regime pillar, weak on the Education pillar, and Innovation is the weakest pillar. \
|
653 |
|
|
|a الاقتصاد المعرفي
|a ادارة المعرفة
|a مقاييس الاداء
|
700 |
|
|
|9 249403
|a شودري، عبدالستار
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|e Journal of Social Sciences
|f Maǧallaẗ al-’ulūm al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 004
|m مج 41, ع 4
|o 0080
|s مجلة العلوم الاجتماعية
|v 041
|x 0253-1097
|
856 |
|
|
|u 0080-041-004-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 494905
|d 494905
|