المصدر: | الإدارة العامة |
---|---|
الناشر: | معهد الإدارة العامة |
المؤلف الرئيسي: | الطوق، سناء بنت عبدالعزيزعمر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Toug, Sanaa Abdul-Aziz |
المجلد/العدد: | س 49, ع 4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2009
|
التاريخ الهجري: | 1430 |
الشهر: | نوفمبر / ذو القعدة |
الصفحات: | 603 - 636 |
DOI: |
10.36715/0328-049-004-003 |
ISSN: |
0256-9035 |
رقم MD: | 497269 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EcoLink |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تبين الدراسة أنه رغم الجهود التي يبذلها القطاع الحكومي في مجال التعليم العام، تلبية لاحتياجات المملكة العربية السعودية، فإن ازدياد الطلب الأهلي على الخدمات التعليمية، في ظل التطور المتسارع في مجالات التنمية وتكنولوجيا المعلومات والاتصال، يكشف حاجة القطاع الحكومي إلى تنويع مصادر تمويل التعليم العام، وذلك بتشجيع القطاع الخاص على توسيع نطاق استثماراته في هذا المجال. وتسعى الدراسة إلى الإحاطة بالسياسات والإجراءات المناسبة التي من شأنها تحقيق تنويع مصادر التمويل للتعليم العام، وإبراز المجالات والأنشطة المتاحة أمام قطاع الأعمال للاستثمار فيها، وتبيان أهمية دور القطاع الخاص المكمل للقطاع العام في تحسين التعليم والخدمات التعليمية. لهذا تقوم الدراسة بتشخيص الضغوط المحلية والعالمية الداعية إلى مشاركة القطاع الخاص في تمويل التعليم العام، ثم تبحث مبررات هذه الشراكة وآلياتها المختلفة، وتحدد الخدمات التعليمية المتاح لقطاع الأعمال الاستثمار فيها. كما تبين الدراسة التحديات التي تواجه هذه الشراكة، وتستكشف السياسات والوسائل والآليات التي يكفل اعتمادها تعزيز الاستثمارات الخاصة في حقل التعليم العام، وتخفيف الأعباء المتزايدة التي يتحملها القطاع الحكومي. |
---|---|
ISSN: |
0256-9035 |