ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم فاعلية الاداء التدريسي ل...>الوصف

تقييم فاعلية الاداء التدريسي لطلبة مساق نظريات تدريب الكرة الطائرة في جامعة اليرموك

العنوان بلغة أخرى: Evaluating the Effectiveness of Teaching Performance for Volleyball Training Theories Student at Al-Yarmouk University
المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
المؤلف الرئيسي: العكور، أحمد أمين محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 33, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الشهر: حزيران
الصفحات: 331 - 358
ISSN: 6549-1680
رقم MD: 499819
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
جامعة اليرموك | الكرة الطائرة | التدريب الرياضي | تقييم الاداء
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى تقييم فاعلية الأداء التدريسي للطلبة المسجلين لمساق نظريات تدريب الكرة الطائرة في جامعة اليرموك والتعرف إلى الفروق في تقييم الأداء التدريسي لدى الطلبة تبعاً لمتغيري (الجنس والسنة الدراسية)، استخدم المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة الدراسة، وطبقت استبانه أعدها الباحث بعد إجراء المعاملات العلمية لها وتقنينها من خلال عرضها على مجموعة من الخبراء من ذوي الاختصاص والدرجة العلمية برتب أكاديمية مختلفة واختيرت عينة الدراسة من طلبة كلية التربية الرياضية بجامعة اليرموك المسجلين لمساق نظريات التدريب الكرة الطائرة والبالغ عددهم (75) طالباً من أصل (92) طالباً وهم يمثلون ما نسبته (81,5%) من المجتمع الكلي للدراسة. وأظهرت نتائج الدراسة أن تقييم الأداء التدريسي للطلبة المسجلين لمساق نظريات تدريب الكرة الطائرة جاءت بنسبة جيدة وأنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية لدى تقييم الأداء التدريسي تبعاً لمتغير الجنس ولصالح الطلاب الذكور، وأنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية لدى تقييم الأداء التدريسي تبعاً لمتغير السنة الدراسية ولصالح طلبة السنة الرابعة.

The effectiveness by Evaluating by This study aimed at identifying the level of the effectiveness of teaching performance by students who were registered at "Volleyball Training Theories" course at AL- Yarmouk University. Also it aimed at identifying the differences among this evaluation due to gender and year of the study. The researcher used the descriptive approach, through a questionnaire, which was developed by the researcher, after being evaluated by experts with different academic levels The study sample was (75) students, who were from the students who registered at "Volleyball Training Course". The study results showed that the students teaching performance was good. Also, the results showed that there were significant differences due to gender, males students were best, and due to year of study, the fourth year students were the best.
ISSN: 6549-1680
البحث عن مساعدة: 785067

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.