فعالية استخدام المنظم المتقدم وتخريط المفاهيم في تدريس تكنولوجيا الإلكترونيات والأجهزة في تنمية عمليات العلم وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي الصناعي

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	المؤتمر العلمي السابع: جودة التعليم في المدرسة المصرية : التحديات - المعايير - الفرص
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الخولي، عبادة أحمد عبادة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-Kholy, Ebada Ahmed Ebada
المجلد/العدد:	ج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
مكان انعقاد المؤتمر:	طنطا
رقم المؤتمر:	7
الهيئة المسؤولة:	جامعة طنطا . كلية التربية
الشهر:	أبريل
الصفحات:	578 - 609
رقم MD:	50060
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	خرائط المفاهيم \| التعليم الصناعي \| طلاب المدارس الصناعية \| تكنولوجيا التعليم \| التعليم بالحاسوب \| تدريس الحاسبات الإلكترونية \| التحصيل الدراسي \| اتجاهات الطلاب \| معلمو الحاسبات الإلكترونية \| طرق التدريس \| المهارات التدريسية \| الوسائل التعليمية \| التقييم التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

52