تقويم تدريس الرياضيات كأداة للتفكير والاتصال

المصدر:	المؤتمر الأول للقياس والتقويم التربوي - التوجهات المستقبلية لتقويم التحصيل الدراسي للطلبة
الناشر:	وزارة التربية والتعليم والشباب - مركز تطوير الامتحانات والقياس والتقويم التربوى
المؤلف الرئيسي:	عنابي، حنان أيوب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Innabi, Hanan
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	2001
مكان انعقاد المؤتمر:	أبو ظبي
رقم المؤتمر:	1
الهيئة المسؤولة:	مركز تطوير الامتحانات والقياس والتقويم التربوي ، وزارة التربية والتعليم والشباب ، الإمارات العربية المتحدة
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	1 - 11
رقم MD:	502899
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحصيل الدراسي \| تدريس الرياضيات \| التقييم التربوي \| مهارات التفكير \| تنمية المهارات \| طرق التدريس \| التطوير التربوي \| استراتيجيات التعليم \| أسلوب حل المشكلات
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.