التقييم اللغوي المبكر المبني على المنهاج للأطفال المعوقين سمعياً

المصدر:	المؤتمر الأول للقياس والتقويم التربوي - التوجهات المستقبلية لتقويم التحصيل الدراسي للطلبة
الناشر:	وزارة التربية والتعليم والشباب - مركز تطوير الامتحانات والقياس والتقويم التربوى
المؤلف الرئيسي:	القريوتي، إبراهيم أمين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Qaryouti, Ibrahim
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	2001
مكان انعقاد المؤتمر:	أبو ظبي
رقم المؤتمر:	1
الهيئة المسؤولة:	مركز تطوير الامتحانات والقياس والتقويم التربوي ، وزارة التربية والتعليم والشباب ، الإمارات العربية المتحدة
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	1 - 12
رقم MD:	502902
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقييم التربوي \| الأطفال المعوقون \| الإعاقة السمعية \| التقييم اللغوي المبكر \| المهارات اللغوية \| الوسائل التعليمية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.