أثر أساليب الربط والخلفية الموسيقية داخل المقطوعات الفيديوية على تعلم الأطفال للغة الالمانية

المصدر:	المؤتمر السنوي الثامن للجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم - المدرسة الإليكترونية
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم و جامعة عين شمس - كلية البنات
المؤلف الرئيسي:	فرجون، خالد محمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Fargon, Khalid Mohamed Mohamed
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2001
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	8
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم و كلية البنات ، جامعة عين شمس
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	65 - 102
رقم MD:	503269
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تكنولوجيا التعليم \| التعليم الابتدائي \| تدريس اللغة الألمانية \| طلاب المدارس الابتدائية \| التعليم بالفيديو \| القنوات التعليمية \| التحصيل الدراسي \| المدارس الاجنبية \| القاهرة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)