ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى ممارسة القيادات الإدارية ا...>الوصف

مدى ممارسة القيادات الإدارية الأكاديمية بجامعة الدمام للقيادة التحويلية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: بوبشيت، الجوهرة إبراهيم محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 37, ج 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 339 - 361
ISSN: 2356-9948
رقم MD: 506511
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القادة الإداريون | القيادة الإدارية | جامعة الدمام | السعودية | القيادة التحويلية | إدارة الجامعات | المهارات الإدارية | اتخاذ القرارات | الإدارة الأكاديمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

342

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى مدى ممارسة القيادات الإدارية الأكاديمية بجامعة الدمام للقيادة التحويلية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، والتعرف على أفضل السبل التي قد تساعد القيادات الإدارية الأكاديمية لزيادة ممارستهم للقيادة التحويلية. وقد تم تطبيق الدراسة على عينة من أعضاء هيئة التدريس من كليات التربية والعلوم والاداب والدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع بجامعة الدمام. وقد بلغ قوامها (209). وقد بلغت الدرجة الكلية لممارسة القيادات الأكاديمية بجامعة الدمام للقيادة التحويلية درجة متوسطة. وقد احتلت أفضل السبل التي قد تساعد القيادات الإدارية الأكاديمية لزيادة ممارستهم للقيادة التحويلية البدء بإنتخاب القيادات الأكاديمية ضمن شروط تتعلق بالكفاءة والخبرة، بناء معايير يتم تطبيقها عند اختيار القائد الإداري، بناء برامج تدريبية قيادية مكثفة ويتم تنفيذها بشكل دوري وإلزامي، وأن يعمل القائد على تطوير نفسه باستمرار، تشجيع إدارة الجامعة المبدعين من القيادات الإدارية من خلال الحوافز والمكافآت أعلى درجة من الملاءمة.
ISSN: 2356-9948

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.