أساليب التفكير السائدة لدى طلاب العاديين وذوي صعوبات التعلم وعلاقتها بأساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الصياد، وليد عاطف منصور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Elsayad, Walid Atef Mansour
المجلد/العدد:	ع 146, ج 4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	محرم / ديسمير
الصفحات:	53 - 108
ISSN:	1110-323X
رقم MD:	506849
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإنجاز \| مصر \| طلاب المدارس المتوسطة \| مهارات التفكير \| ذو صعوبات التعلم \| طرق التدريس \| الدافعية \| الفروق الفردية \| الاختبارات والمقاييس النفسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

336

LEADER	01266nam a22001817a 4500
001	0225590
044		\|b مصر
100		\|a الصياد، وليد عاطف منصور \|g Elsayad, Walid Atef Mansour \|e مؤلف \|9 134172
245		\|a أساليب التفكير السائدة لدى طلاب العاديين وذوي صعوبات التعلم وعلاقتها بأساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز
260		\|b جامعة الأزهر - كلية التربية \|c 2011 \|g محرم / ديسمير
300		\|a 53 - 108
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الإنجاز \|a مصر \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a مهارات التفكير \|a ذو صعوبات التعلم \|a طرق التدريس \|a الدافعية \|a الفروق الفردية \|a الاختبارات والمقاييس النفسية
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|f (Al-)Tarbiyyaẗ \|l 004 \|m ع 146, ج 4 \|o 0790 \|s مجلة التربية \|t Journal of Education \|v 146 \|x 1110-323X
856		\|u 0790-146-004-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 32585801 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 506849 \|d 506849