قالب مقترح لانشاء مقررات تفاعلية وفقا لنظام ادارة التعلم الإلكتروني - بلاكبورد - بجامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية

المصدر:	رسالة الخليج العربي
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي:	السلوم، عثمان بن إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	رضوان، مصطفى امين (م. مشارك)
المجلد/العدد:	س 34, ع 129
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2013
التاريخ الهجري:	1434
الشهر:	يوليو
الصفحات:	95 - 108
DOI:	10.35270/0011-034-129-004
ISSN:	1319-0172
رقم MD:	506959
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	جامعة الملك سعود \| الكتب الجامعية \| التعلم الإلكتروني \| التعليم الإلكتروني
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

172

المستخلص:	تهدف هذه الدراسة لإنشاء قالب يسهل رفع المقررات الإلكترونية التفاعلية على نظام إدارة التعلم "بلا كبورد " بجامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية، بتصميم قالبين وفق دراسة أدبيات، ثم استطلاع آراء أعضاء هيئة التدريس عبر استبانة مصممة وفقاً لذلك، ومن خلال تحليل نتائج 33 من أعضاء هيئة التدريس المدربين على نظام إدارة التعلم عبر خمس كليات بالجامعة، بينت النتائج استقرار أعضاء هيئة التدريس على أحد النموذجين، الذي يتسم بسهولته، عن القالب الثاني، المحتوي على ملف سكورم، وما يتطلبه من تدريب على إنشائه.
ISSN:	1319-0172
البحث عن مساعدة:	700338 626164 772259 796101 690224