يجب تسجيل الدخول أولا
قالب مقترح لانشاء مقررات تفاعلية وفقا لنظام ادارة التعلم الإلكتروني - بلاكبورد - بجامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية
| المصدر: | رسالة الخليج العربي |
|---|---|
| الناشر: | مكتب التربية العربي لدول الخليج |
| المؤلف الرئيسي: | السلوم، عثمان بن إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | رضوان، مصطفى امين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س 34, ع 129 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 95 - 108 |
| DOI: |
10.35270/0011-034-129-004 |
| ISSN: |
1319-0172 |
| رقم MD: | 506959 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
174
| LEADER | 02168nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1394337 | ||
| 024 | |3 10.35270/0011-034-129-004 | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 121107 |a السلوم، عثمان بن إبراهيم |e مؤلف | ||
| 245 | |a قالب مقترح لانشاء مقررات تفاعلية وفقا لنظام ادارة التعلم الإلكتروني - بلاكبورد - بجامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية | ||
| 260 | |b مكتب التربية العربي لدول الخليج |c 2013 |g يوليو |m 1434 | ||
| 300 | |a 95 - 108 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة لإنشاء قالب يسهل رفع المقررات الإلكترونية التفاعلية على نظام إدارة التعلم "بلا كبورد " بجامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية، بتصميم قالبين وفق دراسة أدبيات، ثم استطلاع آراء أعضاء هيئة التدريس عبر استبانة مصممة وفقاً لذلك، ومن خلال تحليل نتائج 33 من أعضاء هيئة التدريس المدربين على نظام إدارة التعلم عبر خمس كليات بالجامعة، بينت النتائج استقرار أعضاء هيئة التدريس على أحد النموذجين، الذي يتسم بسهولته، عن القالب الثاني، المحتوي على ملف سكورم، وما يتطلبه من تدريب على إنشائه. | ||
| 555 | |a 700338 |a 626164 |a 772259 |a 796101 |a 690224 | ||
| 653 | |a جامعة الملك سعود |a الكتب الجامعية |a التعلم الإلكتروني |a التعليم الإلكتروني | ||
| 700 | |9 230037 |a رضوان، مصطفى امين |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |f Maǧalaẗ ṟisālaẗ al-ẖaliǧ al-árạbī |l 129 |m س 34, ع 129 |o 0011 |s رسالة الخليج العربي |t Arab Gulf Message |v 034 |x 1319-0172 | ||
| 856 | |u 0011-034-129-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 506959 |d 506959 | ||
عناصر مشابهة
-
الفصول الافتراضية وتكاملها مع نظام إدارة التعلم الإلكتروني بلاك بورد ( Blackboard )
بواسطة: السلوم، عثمان بن إبراهيم منشور: (2011) -
واقع استخدام الطالبات لنظام إدارة التعلم البلاك بورد Blackboard في المقررات الإلكترونية في جامعة الملك سعود
بواسطة: الملحم، إيمان عبدالله منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك خالد في ضوء معايير الكوالتي ماترز (Quality Matters™ Rubric Standards)
بواسطة: القحطاني، محمد بن عايض محمد منشور: (2017) -
واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس لنظام إدارة التعلم "Blackboard" بكلية التربية بجامعة الملك سعود
بواسطة: الحجيلان، محمد بن إبراهيم منشور: (2018) -
فاعلية التعلم المدمج باستخدام نظام إدارة التعلم على تحصيل طالبات مقرر تقنيات التعليم والاتصال بجامعة الملك سعود
بواسطة: الصالح، لمياء إبراهيم منشور: (2018)
