فعالية تدريس النص الأدبي في ضوء المدخل الكلي في تنمية القيم الخلقية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، أمل محمود علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عوض، فايزة السيد محمد (مشرف), فهمي، إحسان عبدالرحيم (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع 13, ج 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الصفحات: | 1709 - 1724 |
| ISSN: |
2356-8348 |
| رقم MD: | 507330 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
103
| ISSN: |
2356-8348 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية تدريس النص الأدبي في ضوء المدخل الكلي في تنمية المهارت اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: إبراهيم، أمل محمود علي منشور: (2012) -
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على المدخل الكلي لتدريس النصوص الأدبية في تنمية الوعي بالقيم الخلقية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: إبراهيم، أمل محمود علي منشور: (2014) -
واقع القيم الخلقية في منهج المرحلة الإعدادية بالمدارس العربية في نيجيريا من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: حمزة، الامين أحمد منشور: (2011) -
فعالية برنامج مقترح قائم على المدخل القصصي في اللغة الفرنسية في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي والقيم الخلقية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، نرمين صبري منشور: (2010) -
أثر استخدام وحدة مقترحة في اللغة العربية قائمة على بعض الأنشطة الإثرائية في تنمية القيم الخلقية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: رشوان، أحمد محمد علي منشور: (2013)
