ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاتجاهات نحو عمل المرأة في مجال التدريس الجامعي

المصدر: مجلة جامعة الأقصى - سلسلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الأقصى
المؤلف الرئيسي: جودة، آمال عبدالقادر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Judeh, Amal
المجلد/العدد: مج 10, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2006
التاريخ الهجري: 1426
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 205 - 231
DOI: 10.34065/1262-010-001-008
ISSN: 2070-3147
رقم MD: 507594
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
LEADER 03011nam a22002177a 4500
001 1395296
024 |3 10.34065/1262-010-001-008 
044 |b فلسطين 
100 |9 205525  |a جودة، آمال عبدالقادر  |g Judeh, Amal  |e مؤلف 
245 |a الاتجاهات نحو عمل المرأة في مجال التدريس الجامعي  
260 |b جامعة الأقصى  |c 2006  |g كانون الثاني  |m 1426 
300 |a 205 - 231 
336 |a بحوث ومقالات 
500 |a معه ملخص باللغة الانجليزية  
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلاب الجامعة نحو عمل المرأة في مجال التدريس الجامعي، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وبلغت عينة الدراسة (300) طالب وطالبة (150 طالبا -150 طالبة)، واستخدمت مقياسا اشتمل على عشرين فقرة لقياس الاتجاهات نحو عمل المرأة في مجال التدريس الجامعي، وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود اتجاهات إيجابية نحو تدريس المرأة في مجال التدريس الجامعي، كما أسفرت عن وجود فروق دالة في متوسطات درجات الاتجاه تعزى إلى متغير النوع، والجامعة، ومستوى تعليم الوالدين، كذلك أسفرت عن عدم وجود فروق دالة في متوسطات درجات الاتجاه تعزى إلى متغير مكان السكن، والتخصص الأكاديمي.  |b This study aims at defining the nature of attitudes toward the female lecturer’s work at universities among a random sample of Palestinian University students. The difference in attitudes is to be defined based on the variables of gender, study major, place of residence, university, and level of parent’s education. The descriptive analytical method was used in this study. The sample of this study consists of (150) male and (150) female. The researcher uses 20 items scale. The results of the study have shown that there were positive attitudes toward female lecturer at universities; there were significant differences in the attitudes due to gender, university, level of parent's education. And there were no significant differences in the attitudes toward female lecturer at universities due to residence and major. 
653 |a الجامعات والكليات   |a المرأة العاملة   |a اتجاهات الطلاب   |a التعليم الجامعي 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 008  |e Journal of Al-Aqsa University - Series of Human Science  |f Mağallaẗ al-Aqṣá  |l 001  |m  مج 10, ع 1  |o 1262  |s مجلة جامعة الأقصى - سلسلة العلوم الإنسانية  |v 010  |x 2070-3147 
856 |u 1262-010-001-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 507594  |d 507594 

عناصر مشابهة