ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>تقييم الدور التنموي لوظائف جام...>الوصف

تقييم الدور التنموي لوظائف جامعة الاقصى من وجهة نظر اعضاء هيئتها التدريسية

المصدر: مجلة جامعة الأقصى - سلسلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الأقصى
المؤلف الرئيسي: المصري، رفيق محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 11, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2007
التاريخ الهجري: 1427
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 37
DOI: 10.34065/1262-011-001-001
ISSN: 2070-3147
رقم MD: 507794
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
غزة | جامعة الاقصى | هيئة التدريس | الموظفون و المستخدمون | تقييم الاداء
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقييم الدور التنموي لوظائف جامعة الأقصى (التعليمية، البحث العلمي، خدمة المجتمع) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، ولتحقيق ذلك، استخدام الباحث الأسلوب الوصفي التحليلي، وصمم استبانة مكونة من (55) فقرة، وطبقها على عينة الدراسة المكونة من (186) مبحوثا من حملة الدكتوراه والماجستير. وتوصلت الدراسة إلى تقييم سلبي للدور التنموي لوظائف الجامعة، لاسيما الوظيفة التعليمية التي لم يصل مستواها إلى الحد الأدنى المطلوب وهو (60%).

This Study aims at evaluating the developing role for the functions of Al-Aqsa university (educational, scientific research and community service), from staffs point view . In order to achieve that, the researcher has used the descriptive analytic methodology, designed a questionnaire consisting of 55 items and applied at a sample consisting of 186 staff members ( Ph.D. and M.T ). The study conclude that there is a negative evaluation for developing role of functions of Al-Aqsa university , especially the educated function which has not reached the minimum level (60%).
وصف العنصر: معه ملخص باللغة الانجليزية
ISSN: 2070-3147
البحث عن مساعدة: 760680 796210 796201 771635 796194 675957

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.