ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







منظومة الإبداع

المصدر: مجلة الدوحة
الناشر: وزارة الإعلام
المؤلف الرئيسي: مرزوق، مرزوق بشير (مؤلف)
المجلد/العدد: س7, ج 78
محكمة: لا
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: إبريل
الصفحات: 13
رقم MD: 508831
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02665nam a22001937a 4500
001 1397130
044 |b قطر 
100 |9 314008  |a مرزوق، مرزوق بشير  |e مؤلف 
245 |a منظومة الإبداع  
260 |b وزارة الإعلام  |c 2014  |g إبريل 
300 |a 13 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف المقال إلى الكشف عن منظومة الإبداع. كما أوضح أن الإبداع عموماً والإبداع الفكري على وجه الخصوص يحتاج إلى منظومة متكاملة لضمانة إنتاجه واستمراره وتطوره ووصوله إلى غايته المنشودة، والمنظومة هي مجموعة العناصر المتفاعلة فيما بينهما للوصول إلى نتائج على أرض الواقع سواء أكانت منظومة تنشد الإبداع أم التعليم أم الاقتصاد وغيرها من المقاصد الإنسانية. كما استعرض المقال أربعة عناصر للمنظومة الإبداعية تمثلت في، العنصر الأول: توافر فضاء واسع من الحرية يتحرك فيه التعبير والتفكير في حدود قيم المجتمع، العنصر الثاني: مناهج التعليم وطرق تدريسها، العنصر الثالث: وجود الأنظمة المساندة للمبدع في المجالات الفكرية المختلفة، العنصر الرابع: وجود سياسات واستراتيجيات ثقافية شاملة تشمل الغايات والأهداف التي تسعي الثقافة الوطنية إلى تحقيقها. وجاءت نتائج المقال مؤكدة على أن الإبداع في عصرنا هذا ليس زرعاً صحراوياً ينبت بالصفة ويخضع لمزاج الإلهام وحده. كما أن الإبداع منظومة متكاملة لو تم انتظامها وإدارتها بالطرق الصحيحة، فسوف تنتهي نتائجها إلى المزيد من الإبداع الفكري والأدبي والفني وإلى اكتشاف الإبداع والمبدعين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018  
653 |a الوسائل التعليمية   |a الإبداع   |a العقل البشري   |a المناهج الدراسية   |a طرق التدريس   |a حقوق المليكة   |a المواطنة  
773 |c 005  |l 078  |m  س7, ج 78  |o 0708  |s مجلة الدوحة  |t Doha Magazine - Qatar Ministry of Information  |v 007  
856 |u 0708-007-078-005.pdf  
930 |d n  |p n  
995 |a HumanIndex  
999 |c 508831  |d 508831