ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > البرامج الإرشادية كأحد أهم الا...>الوصف

البرامج الإرشادية كأحد أهم الاستراتيجيات للتخفيف من حدة الاحتراق النفسي في مهنة التدريس

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: ديابي، بوبكر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العيس، إسماعيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 12
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 13 - 21
DOI: 10.12816/0007655
ISSN: 2170-1121
رقم MD: 510734
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الضغوط النفسية | الإرشاد النفسي | مهنة التدريس | الاحتراق النفسي | المعلمون | العلاج النفسي | الصحة النفسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

154

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى لفت انتباه المدرسين بصفة عامة إلى ظاهرة تتسبب في كثير من الأحيان في خلق مشكلات جسمية ونفسية ومهنية واجتماعية دون وعي منهم بتحديد أسبابها الحقيقية ولا طريقة تعاملهم معها ألا وهي الاحتراق النفسي، كما تعرضت الدراسة إلى إحدى أهم الاستراتيجيات الحديثة للتخفيف من الاحتراق النفسي، وهي طريقة تدريب المعلمين على بعض المهارات السلوكية والمعرفية وذلك وفق برامج إرشادية علمية يتولى تنفيذها مختصون في التربية والإرشاد النفسي.

The present study aimed to draw the attention of teachers in general ,To cause a phenomenon often create problems of physical and psychological, professional and social , Unconsciously them required real causes . The way they deal with it, Namely burnout, The study also exposed to one of the most modern strategies to mitigate burnout, It is a method of teacher training on some of the behavioral and cognitive skills, And that according to scientific outreach programs implemented by specialists in education and psychological counseling
ISSN: 2170-1121

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.